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비교교육학적 기초 주요국의 교육제도, 이규환, 배영사 比較敎育發展論, 최정웅·정일환·박덕규·한일조, 교육과학사 비교교육학 국제적 맥락 속의 조명, 김동위·이영선 역, 교육과학사 < 개 요 > 1. 비교교육학의 구상 2. 연구여행을 통
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발달단계이론 가. 성격발달단계이론의 개념 (1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세) (2) 2단계 : 자율성 대 수치심(2세~3세) (3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(4세~5세) (4) 4단계 : 근면성 대 열등감(6세~11세) (5) 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(12세~18
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  • 등록일 2016.09.11
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발달단계이론 가. 성격발달단계이론의 개념 (1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세) (2) 2단계 : 자율성 대 수치심(2세~3세) (3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(4세~5세) (4) 4단계 : 근면성 대 열등감(6세~11세) (5) 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(12세~18
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  • 등록일 2015.09.18
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발달과 학습, 아카데미프레스, 2011년 필리스 타이슨 외 1명 저, 박영숙 외 1명 역, 정신분석적 발달이론의 통합, 산지니, 2013년 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 : 상호 비교 분석 1. 성숙이론 접근법 1) 철학적 요소 2) 심리적 요소 3) 교육 요소 2.
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교육학적 의미를 중심으로 / 오창석 성균관대 교육대학원 2004 1. 에릭슨의 성격발달단계이론 가. 성격발달단계이론의 개념 (1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세) (2) 2단계 : 자율성 대 수치심(2세~3세) (3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(4세~5세
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논문 137건

발달과 언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 비교, 서울대학교 석사학위논문. 임선영(1992), 조직사회와 인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문. <외국 문헌> Bordberg, Robert B., and Zare
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  • 발행일 2008.02.10
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- 인터넷- ·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈 ·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론 연구목적 및 방법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능
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  • 발행일 2008.11.03
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프로그램 2 1. 이론적 배경 2 2. 교육사상 3 3. 교육과정 4 Ⅲ. 발도르프 프로그램 8 1. 이론적 배경 8 2. 교육사상 9 3. 교육과정 10 Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13 Ⅴ. 결론 15 참 고 문 헌 17
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후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11 4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 12 4.4 수학 수준별 수업에 대한 학업성취도에 미치는 변수의 비교 12 5. 결론 및 제언 13
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  • 발행일 2011.02.09
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비교 연구(대집단과 소집단의 봉사활동 비교를 중심으로). 목원대학교 산업정보대학원 석사학위논문. 현외성(1996). 중고등학생 자원봉사활동. 유풍출판사. pp.19-23. 홍승혜(1995). 재가복지 자원봉사자의 만족과 지속에 관한 연구. 이화여자대학
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 88건

우고, 이를 바탕으로 실질적이고 효과적인 정책 제안 능력을 기르고자 합니다. 또한, 비교교육학을 통해 다른 나라의 교육 시스템을 탐구하고, 우리나라 교육 시스템과의 차별점을 분석함으로써 글로벌 교육 트렌드와 정책을 이해하고 적용
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  • 등록일 2024.10.21
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  • 직종구분 일반사무직
발달 지연을 가진 학생들에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 배웠습니다. 대학에서는 특수교육학을 전공으로 선택했습니다. 이곳에서 저는 특수교육의 이론적 기초와 실제적 적용 방법에 대해 배웠습니다. 저는 교육 심리
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
교육학을 전공하며, 저는 교육의 이론과 실제 사이의 연결에 대해 깊이 탐구했습니다. 특히, 교육 심리학과 교육 방법론 과목에서의 학업은 저에게 교육이 개인의 발달과 사회에 미치는 영향을 이해하는 데 중요한 통찰을 제공했습니다. 대학
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  • 등록일 2024.01.19
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  • 직종구분 기타
교육학을 전공하며, 저는 특히 초등교육의 이론과 실천에 중점을 두었습니다. 교육 심리학, 아동 발달, 교수법 등 다양한 과목을 통해, 어린 학생들의 학습과 발달 과정에 대한 폭넓은 이해를 얻었습니다. 이러한 학문적 배경은 제가 아동의
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부족한 부분을 채우고, 체육교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. [교육대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 체육교육학전공 학업계획서 BEST예문 1. 자기소개 및 지원동기 2. 학업 및 연구계획 3. 희망진로 및 포부
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파워포인트배경 3건

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