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여러 가지 문제가 제기되고 그 문제가 정책문제화 되는 경우가 많다.
※ 이 변수들을 감안해서 정책문제 형성시 전략적인 면을 강구해야 할 것이다. 1. 정책문제 형성의 의의
2. 정책문제 형성 절차
3. 형성모형
4. 형성변수/전략
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비교방법
Ⅰ. 접근방법
1. 순현재가치 (NPV : Net Present Value) ＝ 순이익(순편익)
순현재가치 ＝ 총편익의 현재가치 － 총비용의 현재가치
여기서 총편익·총비용은 사회적 할인율을 적용하여 현가계산
2. B/C비의 산정 : 단 정부활동의 경우 대개 수
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문화배경과 계층에 따른 학업성취의 격차에 관한 논문을 들 수 있다. 한정신은 『한국청소년의 교육격차 연구』에서 교육의 기회균 등에 관한 역사적·철학적 기원과 발달과정을 고찰하고 개념모형을 정립하여 학교학습의 결과로 나타나는
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문화, 교육 기능에서의 차이는?
-교통의 측면에서의 차이는?
◎ 도청 소재지가 가지고 있는 일반적 특성은?
-정치, 행정적인 특성은?
-경제적인 특성은?
-문화, 교육적인 측면에서의 특성은?
-교통의 측면에서의 특성은?
2) 문제해결학습모형을
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모형은 생각의 탄생을 자극 한다>
<놀아야 발견하고, 놀아야 창조 한다>
<생각의 버전을 바꿔라>
<감각과 사고를 통합하라>
<생각을 다시 생각하라>
6st chapter - 문화, 운명을 결정짓는 소프트 파워
<문화가 번영을 결정한다>
<경제
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모형의 교육관과 도토리모형의 교육관의 특징을 비교하시오.
3. 본원적 교육 양식의 의미와 특징을 설명하시오.
4. 본원적 교육 양식과 학교교육의 차이점의 설명 하시오.
5. 우리나라의 '과도한 교육열'의 원인과 문제점, 해결방안에 대
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모형
● 기술적 관점
● 교육과정 개발과 교육과정 이해의 관계
○ 교육과정 전문가란 \'이해\'전문가
● 현재의 정치, 경제, 사회, 문화 구조에 결함이 없다→운용상의 문제
○ 교육의 임무는 현재의 정치, 경제, 사회, 문화 체제가 제대로 기
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일반소양인을 공급하고 정부가 그에 부
합하는 모집구조를 가지고 있을 경우 제1절 직업구조형성의 접근방법
Ⅰ. 두 가지 전통적 모형
1. 階 級 制
2. 職位分類制
3. 계급제와 직위분류제의 비교
4. 모형선택과 상황적 조건
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모형의 수정 및 인터넷 민원에 대한 만족도 조사를 위한 조사 모델의 필요성
제 3절 結 論
지금까지 기관평가제도에 대한 각분야별 사례와 함께 이와 같은 기관평가제도의 문제점 및 개선방안에 대해서 알아보았다. 여기에서 지적된 모든 문
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비교
구분
pedagogy
andragogy
교육목적
인간 교육, 인격 향상, 이상적
인간 교육, 여가선용, 실제적
교육대상
획일적, 동질적, 특정적
다원적, 이질적, 보편적
교육내용
학문분류에 따른 교과지식(이론중시)
학습자의 흥미와 요구에 기초한 문화
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