|
문화사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
2. 아동 안전사고예방교육의 필요성
3. 아동 안전사고 주요 위해 발생 장소별 비율
4. 아동 안전교육 방법
5. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
6. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한
|
|
|
모형, 서울 : 교육과학사,
ⅲ. 이동석(1996), 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20호
ⅳ. 임용경 외(1994), 도덕교육론, 서울 보경문화사
ⅴ. 옥광석(1996), 가치명료화로서의 도덕 교육, 대전광역시교원연수원 연
|
|
|
모형
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) 오하이오 주립대학의 연구
2) 구조 중심 행동 vs 배려 중심 행동
3) 오하이오 주립대학 리더십 연구결과
2. 오하이오 주립대학의 리더십 유형 조사를 위한 기술
1) 간호
|
|
|
문화와 예술의 해석 : 한국의 문화코드와 문화콘텐츠, 한국해석학회, 2011
김상욱, 중국의 문화산업의 부문별 생산성 비교, 한중경상학회, 2011
먀그마르 아마르타이방, 한국과 몽골의 문화상징 비교연구, 한국외국어대학교, 2011
양승윤, 인도네
|
|
|
모형 적용
3. 중산층 만성질환자
1) 중산층 만성질환자의 인구 사회적 특성
2) 중산층 만성질환자의 생활
3) 중산층 만성질환자 사례자의 서치만 질병과정모형 적용
4. 중산층과 빈곤층 만성질환자의 서치만 질병과정모형 비교분석
|
|
|
문화적 지배
1. 중요무형문화재
2. 지방 향토축제
Ⅲ. 민속예술(전통예술)과 국제민속예술제
1. 외국의 국제민속예술제 개최 현황
2. 국내의 국제민속예술제 개최 현황
Ⅳ. 민속예술(전통예술)과 민속예술경연대회
Ⅴ. 민속예술(전통
|
|
|
비교분석하여, 한국 보건의료체계의 성과와 바람직한 발전 방향에 대해 기술하시오.
1) 보건의료체계 분류의 필요성과 기준
2) 공공통합모형
3) 공공계약모형
4) 민간모형
5) 한국 보건의료체계의 위치
6) OECD 국가와의 비교: 강점
7) OECD 국
|
|
|
대상자 사례 조사
② 급성질환 대상자 사례 분석
3. 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석
1) 파슨스의 환자역할 중 의무 비교
2) 파슨스의 환자역할 중 특권 비교
Ⅲ. 결론 (자신의 견해를 포함하여 결론 제시)
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
모형 설명
1) 존슨의 행동체계모형의 개관
2) 주요 개념 및 정의
3) 주요 가정
4) 존슨의 7개 행동체계
2. 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기술하시오.
3. 존슨의 7개 행동체계를 적용하여 사정하시
|
|
|
문화적 환경
8∼12p
Ⅳ.
이집트, 이란의 정치․행정 발전과정
12∼23p
1.
삼권 분립 현황
12∼15p
2.
정치 발전 과정
15∼23p
Ⅴ.
이집트, 이란의 관료제 특징과 프리즘모형에 입각한 행정의 분석 및 비교
23∼32p
1.
가산 관료제 : 절
|
|
메뉴펼치기
