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대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우의 동기위계설의 특성
(2) 매슬로우의 동기위계설
2) 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 매슬로우 동기위계설의
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정리하고, 맹자와 순자의 정치철학에 대해 설명하시오.(A4 1매, 최소900자 이상) [25점]
1) 맹자와 순자의 인간 본성에 대한 논의의 핵심
(1) 맹자의 인간 본성에 대한 논의의 핵심
(2) 순자의 인간 본성에 대한 논의의 핵심
2) 맹자와 순자의 정치
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이론은 인정하지만 사회적 발달부분, 즉 자아중심성 및 도덕판단과 관련된 개념들은 정교하지 못하다. 예를 들어 전조작기의 아동이라 하여도 모두 자아중심적인 것은 아니며, 또한 모두 물활론적 사고를 가지고 있는 것도 아니다.
* 참고문
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공리주의
2. 나의 경험 사례
◆최대 다수의 최대 행복
◆공리주의의 비판 및 규칙 공리주의
3. 교과서 적용
◆ 5학년 도덕 ◆ 5. 서로 존중하는 태도
◆ 이야기를 이용한 공리주의 적용◆
♫ 솔로몬의 지혜로운 판결
4. 마치면서
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이론에서는 동물실험 결과에만 의존하면 더 많은 오류가 생길수 있다는 점에서 더욱더 생각해 두어야 할 문제이다. 그들에 이론에 대해 더많은 연구와 과학적 검증이 이루어져야 함을 명심해야 한다. 1. 정신분석 이론
가) 프로이트의
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이론의 성격발달원리
1. 정신적 에너지원으로써의 본능
2. 불안
1) 신경증적 불안
2) 현실적 불안
3) 도덕적 불안
Ⅳ. 프로이드 정신분석이론의 성격발달요소
Ⅴ. 프로이드 정신분석이론의 성격발달단계
1. 구강기(0-1세)
2. 항문기(1-3
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대해 통찰력을 가질 수 있도록 협력한다.
④ 부모와 자식간의 갈등은 청소년기에 있어서 통상적인 삶의 형태로 수용하고 이해한다.
⑤ 사회복지사는 비행 청소년을 돕고 사회적응 훈련 프로그램을 지속적으로 운영하고 돕는다.
⑥ 가족복
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이론편 >
1. 성역할의 개념 정의
2. 성평등 교육의 목표
3. 성평등 교육 내용
4. 성평등역할교육에 대한 연구
5. 성역할 고정관념의 영역
(1) 직업
(2) 성격특성
(3) 행동특성
(4) 놀이
6. 성역할의 발달이론
(1) 고전적인 성역할 발달이론
①
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이론의 대표적인 고전으로, 현대 사회에서도 여전히 의미 있는 지침과 통찰력을 제공한다고 할 수 있다. 이 두 도서를 함께 읽으면서 우리 사회의 정의와 경제 구조, 그리고 인간의 삶에 대한 깊은 생각을 하게 되어, 현대사회에서도 그 중요
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요약 발췌
신재명, “사회복지학총론(이론과 문제)” 청록출판사, 2001. pp.100-101.
김동배·권중돈, “인간행동이론과 사회복지실천” 학지사, 2003. pp.178-188
이인정·최해경, “인간행동과 사회환경” 서울:나남출판사, 1995.
이나미, “에로스 타
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