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이론(grounded theory)  1. 이론 소개와 조사방법  2. 근거 이론의 분석적 도구 Ⅴ. 사례연구  1. 개념정리과 특징  2. 사례연구의 구분  3. 사례연구의 실제적인 적
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  • 등록일 2009.05.15
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서술하고 그 근거를 제시하시오. 1. 교육내용  (1) 정의  (2) 관련 이론 2. 교과서 검토와 지도 방법  ● 듣기 교육의 학년별 내용  ● 중학생활국어 7-3 판단하며 듣기 3. 기출문제와 예상문제  (1) 기출문제  (2) 예상문제
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  • 등록일 2013.02.19
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두려움 참고자료 노인복지론 양옥남 외| 공동체 노인복지론 유성호| 아시아미디어리서치 노인복지론 권중돈| 학지사 노인복지론 (개정판) 박석돈| 삼우사 노인복지론 (이론과 실제) 이혜원| 유풍출판사 http://blog.daum.net/cjcncn56/245579 
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  • 등록일 2007.06.11
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요약정리한다. 이것은 인지주의 이론에서 메타인지에 관한 이론에 근거한 것으로, 수업내용을 구조화하여 도식화하여 나타내면 학습자들이 수업내용을 기억하기 더 쉽다고 한다. 다음시간에 배울 내용에 대해 학습목표가 담긴 PPT를 제시하
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  • 등록일 2005.10.08
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요약정리 한다. 지역주민의 의견을 반영하거나 이해관계자의 의견을 수렴한다. 정리된 정보를 근거로 보건교육 활동의 우선순위를 결정한다. ⑤ 결정된 보건교육 활동의 목표를 세우고 세부적인 운영방법을 개발한다. ⑥ 보건교육 활동이 목
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  • 등록일 2017.03.05
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헌법의 제정 Ⅸ. 헌법의 학습방법 1. 교과서를 정독하여야 한다 1) sub-note가 너무 많다는 점 2) sub-note는 교과서의 내용을 압축정리해 놓은 것 2. 문제집 선정에 신중하여야 한다 3. 판례를 정확히 이해하는 것이 필요하다 참고문헌
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이론과 방법들로 구성되어 있다. 따라서 우리는 통계학을 다음과 같이 정의 할 수 있다. ‘통계학이란 해결하고자 하는 문제를 대상으로 자료를 수집하고, 정리하고, 분석할 뿐만 아니라 그 분석을 토대로 불확실한 상황 하에서 앞으로 나타
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  • 등록일 2011.04.04
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따른 교수전략 효과적인 수업과 직결되는 다섯 가지 핵심행동  1, 수업의 명료성  2. 수업방법의 다양성  3. 순수 수업활동에의 전념 정도  4. 학생의 적극적인 참여  5. 학생의 학습성공률 ➡ 다섯가지 핵심행동에 대한 요약
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수용의 가능성을 열었다. 결국 현대의 문화적 기술을 진보적으로 활용할 수 있는 적극적이고 실천적인 예술가들의 노력이 필요하다는 것이다. (* 출전이 밝혀지지 않은 부분은 김창남의 대중문화의 이해의 68-81면을 요약정리 한 것임.) 
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  • 등록일 2005.12.19
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이론 3. 사회복지서비스 전달체계의 구조와 균형유지 4. 사회복지서비스 전달체계의 통합 5. 사회복지서비스 전달체계 구축의 주요 원칙 6. 사회복지서비스 전달체계 개선전략 7. 요약정리 제2장. 공적 사회복지서비스전달체계
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  • 등록일 2012.05.26
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