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미디어 수용과 교육
① 미디어 교육의 의미
② 우리나라 미디어 교육의 상황
③ 미디어 교육의 발전을 위한 과제
Ⅱ.인터넷 문화와 교육
1. 인터넷 활용 수업의 필요성
2. 인터넷 활용 수업이 전통적인 수업과 다른 점
3. 인터넷 활
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미디어와 상업을 목적으로 하는 광고성 건강 정보의 공격에 현혹 돼서는 안될 것이다.
물론 매스미디어가 많은 유익한 정보들을 쉽게 전달해 주는 것은 사실이다. 하지만 그에 따른 오류와 피해를 예방하기 위해 분명한 규제와 관리를 통해
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미디어
다. 위성계 뉴미디어 : 지상파나 마이크로웨이브파를 사용하지 않고 통신위성이나 방송위성과 같은 인공위성을 이용하여 매우 높은 주파수 대역을 사용하는 매체
라. 패키지계 뉴미디어 : 독립된 형태로 정보나 프로그램 제공
정
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미디어는 지상파나 마이크로 웨이브파를 사용하지 않고 통신위성이나 방송위성과 같은 인공위성을 이용하여 매우 높은 주파수대역을 사용하며, 직접위성방송, VSAT네트워크등이 있다.
패키지계는 유선이나 무선이 아닌 독립된 패키지 형태
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주목적이 삶의 질 개선에 있다는 이유를 들어 공정한 분담원리를 관철하기 위한 이러한 패키지적 교환논리에 반대하는 것은 현실에 천착하는 자세로 보기 어렵다.
또한 주5일제의 도입의 부담을 상쇄할 수 있도록 기업내부에서의 시간관리가
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주)이 트렌드 www.e-trend.co.kr
카인즈 www.kinds.or.kr
한국방송학회 kabs.or.kr
한국인터넷 정보센터 www.stat.nic.co.or user.chollian.net/~antiys/history.htm
Ⅴ. 부록 (설문지)
안녕하세요? 저희는 000대 언론정보학부 학생입니다.
저희가 이번 학기 \'미디어와 사
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미디어가 지배하는 세상이 도래할지도 모른다. 그러나 그러한 완벽한 통합미디어의 시대 이전까지는(지금으로부터도 아주 오랫동안) 위에 제시된 정보사회의 뉴미디어가 다분히 주도하리라는 것이 본 논문의 결과이다. 이는 산업구조의 고
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매스미디어가 독점하고 있던 정보의 분산화와 다양한 시민 채널 확보가 이루어져야 할 것이다. 이러한 문제점의 보완을 통해서 자본주의적 주류미디어의 문제점인 상업적, 체제 이데올로기적 내용을 극복하고, 주류미디어가 담보하지 못하
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미디어서비스도 함께 제공할 예정이며, 이것이 바로 DMC가 융합시대에 각광받는 사업으로 등장하게 되는 주요 요인이 된다.
국내 지상파 방송사들은 지난 1999년과 2000년 사이에 기존의 업체와의 제휴나 자회사 설립의 형식을 통해서 인터넷방
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주장, 제안 등을 담아낼 만한 지역 전문 커뮤니티사이트는 찾기 어렵다. 전국을 대상으로 한 종합 포털에서 특정 지역의 이슈를 집중 조명하기는 어렵다. 지역 여론 선도집단들이 집결할 수 있는 사이트 구성이 필요하며 이는 지역미디어, 특
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