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예수, 바울 그리고 유대교』,원광연역, 서울: 크리스찬 다이제 스트
Rovert H, Stein, 『비유 해석학』, 오광만 역, 서울: 도서출판 엠마오, 1996
권의구 (2004),『묵시문학과 예수: 인자 기독론의 기원』,서울: 한들출판사
김균진 (1987), 『예수그리스
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비유의 중점은 울법에 대한 올바른 이해와 완성, 즉 실천의 삶이다.
이웃을 향한 분노와 복수하고자 하는 삶을 완전히 버리는 것이 바로 이웃사랑임을 우리에게 말씀하신다고 생각한다.
예수께서는 마태복음 5장 17절에서 “내가 율법이나 선
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1. 비유와 죽비
1) 비유 : 예수님께서 설교하실 때 주로 쓰시던 방법
2) 죽비 : 불교에서 수행자를 지도할 때 사용하는 법구
2. 예수의 비유
1) ‘사마리아인 이야기’에 대한 해석
- 율법에 따라야 한다는 선입견을 버리고 이웃에 대한
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예수에 대하여 알아보자 - 인간으로써의 예수
예수의 일대기 및 예수의 성격
05. 예수의 가르침에 대한 3가지 관점
예수의 가르침의 핵심: 사랑
예수의 가르침의 특징: 비유
예수의 가르침의 유용성: 시대를 초월한 보편타당한 진리
결
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비유]
Jesus began going about from one city and village to another.
예수님이 도시와 마을을 돌아다니기 시작하셨어요.
He proclaimed and teached the kingdom of God to people.
예수님은 사람들에게 하나님의 나라에 대해 설명하고 가르치셨어요.
Then many wom
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비유에 묘사된 네 부류의 밭 혹은 네 부류의 사람들의 모습을 통해 서 마가복음에 나오는 인물들을 하나님의 관점에서 보다 바르게 이해하고 평가할 뿐만 아니라 또한 이러한 독서경험들을 통해 자신들이 고난 받으신 예수님과 그의 복음을
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의 흐름에 자연스러워야하며 단어가 가지는 의미를 효과적으로 전달해야 한다. 그렇지 않다면, 독자와 청자는 그 교훈은 물론이고 의미조차 파악하지 못하고 글을 이해하는데 어려움을 가질 수 있다. 이렇게 된다면 비유는 오직 작자만을 위
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예수에 대하여 알아보자 - 인간으로써의 예수, 예수의 일대기 및 예수의 성격
05. 예수의 가르침에 대한 3가지 관점
예수의 가르침의 핵심: 사랑
예수의 가르침의 특징: 비유
예수의 가르침의 유용성: 시대를 초월한 보편타당한 진리
3. 결
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예수님을 영접할 때 선물로 받는 분이기 때문이다
Ⅲ. 결론
우리는 지금까지 각각의 본문을 살펴보았다.
먼저 요한복음 15장에 등장하는 ‘포도나무와 그 가지’의 비유는 다음과 같이 전개할 수 있을 것이다.
예수님은 참된 포도나무가 되
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서 론
예수 부활 논쟁의 이유
본 론
예수 부활부정 주장과 그 반박
1. 예수가 처형된 것이 아니라 다른 사람이 처형된 것.
2. 예수의 시신을 제자들이 훔쳤다.
3. 예수의 시신을 유대 제사장, 로마인들이 가져갔다
4. 예수의 부활은
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