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자본주의 고도성장에 따른 패러다임의 변화
3) IMF 외환위기
4) 빈곤층 발생으로 인한 빈부격차
(1) 빈곤층 발생원인
(2) 근로빈곤의 문제
3. 우리 사회 빈부격차의 해소를 위한 방안에 대한 개인적 의견
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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Ⅲ. 나라별 다문화교육정책 18
1. 미주지역(미국, 호주)
2. 유럽지역(영국, 네덜란드)
3. 아시아지역(일본, 인도, 싱가포르)
Ⅳ. 내수초등학교 다문화가정 학생교육 23
1. 필요성
2. 목적
3. 프로그램 실행
4. 사례
Ⅴ. 참고문헌 32
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비정규직 여성과의 인터뷰.
선진국과 우리나라의 비정규직을 보호하는 입법들에 대한 설명과 대조
- (비정규직의 병폐를 완화시키는 선진국의 제도적 접근방법들에 관하여)
사회적,
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외국인의 선거권(당위성과 현황). 한국국제이주연구소 정기세미나자료
인권운동사랑방(2000). 민간단체활동가를 위한 인권교육 워크숍 자료. 인권운동사랑방
이다혜(2015). 시민권과 이주노동. 서울대학교 대학원 석사학위논문
정미현(2005).
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방안으로 정책을 내놓고 있지만 이는 비정규직 근로자들의 요구를 정당히 충족시키기에는 현저히 불충분한 상태이다.
지난 3월30일 정부가 발표한 비정규직 근로자의 근로기간을 2년에서 4년으로 연장하자는 정책도 이러한 사례로 볼 수 있
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오브리법: 과도한 기업비용을 초래
5. 독일의 일자리나누기 실패사례
6. 일자리나누기 찬성입장
7. 일자리나누기 반대입장
8. 네덜란드사례로 비춰본 우리나라 일자리나누기 방법에 대한 비판적 검토
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방법인 것이다.
4) 성희롱 및 성폭력 예방 교육
비정규직 여성이라는 이주노동자들의 현실에서는 성회롱과 성폭력 등의 여성이기에 당해야 할 차별... 성폭력이라는 것은 결코 물리력을 수반한 폭력만이 아닌 다양한 폭력임을 내외국인을 막
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근로자에 대한 경우와 마찬가지로 손쉽게 자신의 권리를 구제할 수 있는 방안의 강구가 필요할 것으로 본다.
이주근로자와 병행하여 우리나라로 귀화하는 외국인, 국제결혼을 통해 귀화한 외국인22)에 대해서는 국적에 의한 차별금지만으로
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4) 지역경제의 양극화
4. 양극화의 파급효과
5. 양극화의 해소방안
1) 고용 및 소득의 양극화 측면
2) 기업의 양극화 측면
3) 산업의 양극화 측면
4) 지역경제의 양극화 측면
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
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비정규직화
5. 감정노동
III. 일하는 여성들이 겪는 어려움
1. 모집과 채용에서의 성차별
2. 교육, 배치, 승진에서의 차별
3. 저임금과 성차별 임금
4. 정년, 퇴직, 해고에서의 성차별
5. 모성보호와 직장 내 성희롱 문제
IV. 여성의 일할 권
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