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작가였기에 이런 짓도 예술계에서 받아줬지. 만약 나 혹은 당신이 한다면 안 1. 서양미술사 개관
2. 모던 아트의 시작 : 20세기의 미술
3. 포스트 모더니즘 미술
대지미술
낙서화
페미니즘 미술
팝아트와 앤디 워홀(Andy Warhol 1928-1987)
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모더니즘 소설교육에 관한 연구 -최인훈의 <수>와 최인호의 <타인의 방>을 중심으로」, 한국문학교육학회/문학교육학
김예림, 『1930년대 후반 근대인식의 틀과 미의식』, 소명출판
강운석(2000), 『한국 모더니즘소설 연구』, 국학자
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사상
Ⅳ. 아도르노의 음악 사상
Ⅴ. 아도르노의 자율성
Ⅵ. 아도르노의 예술이론
Ⅶ. 아도르노의 미학과 예술이론
Ⅷ. 아도르노의 영화
Ⅸ. 아도르노의 모더니즘과 미학
Ⅹ. 아도르노의 사상적 검토
?. 결론
참고문헌
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비판
2.2.1 기계론적 접근법의 한계
2.2.2 내면 세계와 의식에 대한 설명 부족
3. 결론
4. 참고문헌
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2. 본론
2.1 콜버그의 도덕성 발달 이론 설명
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교육학의 정의
갈등주의 교육학은 교육의 과정에서 사회적 갈등과 불평등을 분석하고 이를 해결하기 위한 방법을 탐구하는 이론적 접근입니다. 이 교육학은 교육이 단순히 지식 전달에 그치지 않고, 학생들이 사회적 이슈를 비판적으로
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이론에 대한 역사의 독자성, 우위성 강조와 이론, 인과법칙들, 과학적 절차 부정
2. 톰슨의 ‘이론’이해
3. 실질적인 역사연구의 목적으로서 통합을 강조
4. 역사에 대한 총체적인 접근
Ⅵ. 비판 및 생각할 점.
1. 문화주의에 대한 비판.
2.
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비판
3. 진보주의 교육관에 대한 설명
1) 진보주의의 주요개념
2) 진보주의의 강조점
3) 진보주의 교육관
4) 진보주의 교육관에 대한 비판
4. 실존주의 교육관에 대한 설명
1) 교육의 기본가정
2) 교육목적
3) 실존주의 교육이론
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비판은 아동 발달에 대한 보다 포괄적이고 유연한 시각을 필요로 하며, 피아제 이론을 보완하는 다양한 연구들이 후속으로 제시되고 있다. 피아제의 이론은 현대 아동 발달 심리학과 교육학에 여전히 영향을 미치고 있으며, 이러한 점에서 그
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이론의 개념
1) 다중지능 이론의 의미
2) 지능의 기준
3) 가드너의 다중지능 이론의 기본원리와 핵심
3. 다중지능의 아홉 가지
4. 다중지능의 8가지 선별준거
5. 다중지능 이론이 학교교육에 주는 의미
6. 다중지능 이론에 대한 비판
7. 수업
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이론이란
A. 형식도야란
B. 형식도야이론의 기초인 능력 심리학
C.형식도야이론의 요약
1.기본가정
2.교육의 목적
3.교육의 방법
4.형식도야 교육의 사례
5.형식도야 교육의 장단점
6.형식도야 이론 비판의 표적이 된 부분
Ⅲ. 형식도야
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