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교육과 열린 교육이 교육 개혁의 주도권을 잡기 위해 서로 소모적인 경쟁을 불러 일으키게 됨을 보게 된다. 그러나 우리가 교육개혁위원회가 제시한 개혁의 청사진에 기초하여 학교 교육을 보다 바람직한 방향으로 이끌기 위해서는 수준별
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학교 취학 전 영어 사교육을 결정하는 주요 요인
학부모가 취학 전 자녀 영어 사교육을 결정하는 요인은 모두 열 개로 밝혀졌다. 열 개 요인 중 영어전용 환경(9.8%)은 영어 사교육비용을 예측하는 설명력이 가장 높았으며(9.6%), 취업을 위한 일
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학교교육의 개방화 체제 구축, 고등교육의 수월성지방화를 위한 지원 등)
정보화 사회 적응력 함양을 위한 교육의 강화
제4차 교육개혁 방안
(97. 6. 2)
유아교육의 공교육 체제 확립
과외 대책을 통한 사교육비 경감 방안
※ 교육부, 1998가 : 5 ; 1
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학교 사회수학과 원격교육 교수학습 프로그램」, 2002, pp1～12.,
유상규, 「온라인 교육싸이트」, 2000, pp6～9. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 원격교육의 개념
2. 특성
1) 체제접근
2) 체제관점의 필요성
3) 멀티미디어
4) 멀티미디어 이용
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교육, 결식아동이나 소년소녀 가장이나 불우 학생에 대한 장학 혜택, 엄청난 사교육비의 축소 방안 등에도 관심을 갖는 생산적 교육관으로의 전환이 필요하다.
참고문헌
◎ 교육열은 억제될 수 있는가?, 교육열 억제정책에 대한 비판적 검토,
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교육 토론회 `학교를 어떻게 살 릴 것인가 -학교 붕괴의 원인과 진단` 발표 원고, 1999.9.30.
♣한국소비자보호원, 『사교육비 지출실태 및 경감방안』, 1997.5
♣“학급 경영” -저자 박병량. (학지사)
♣“학급 경영론” -저자 권기욱. (원미사)
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교육인적자원부가 추진하고 있는 자립형 사립고교 정책보다 사립형 사립고교의 선정 기준을 대폭 완화하고, 이들 학교의 자율권은 상대적으로 대폭 확대하는 것을 의미한다. 사학에 대해 사립학교 운영 전반에서의 자율화 정책을 보다 적극
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교육비의 증가 문제에 대한 우려를 들 수 있다. 즉, 수준별 수업은 각 단계를 통과하기 위한 과외 활동을 폭발적으로 증가시킬 것이라는 점이다. 학교에서의 수준별 교육과정의 편성운영이 학생의 수준에 적합한 교육 제공이라는 원래의 취지
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장하는 잠재적 교육과정에 대한 보수적 관점은 문제의 핵심을 제대로 파악하지 못하고 있다고 주장하였다.
일리치에 의하면 학교 교육의 구조(schooling structure) 자체가 부정적인 잠재적 교육과정의 원천이다. 현행의 학교라는 교육기관이 존
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교육시설, 공공기관에 배치하고 각 마을단위로 순회하면서 평생학습 상담과 지원 등이 원활히 이루어지도록 지원할 수 있을 것이다.
참고문헌
김규수, 은퇴자를 위한 퇴직전 준비교육의 활용방안, 대구대학교 대학원 석사학위논문, 1995
경기
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