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논의하게 함으로써, 청소년을 둘러싼 유해한 성문화에 대한 올바른 비판력을 가지고 일상생활 속에서 음란물 접촉에 대해 절제하는 힘을 키우는 노력이 성교육을 통해 이루어져야 한다.
일곱째, 성교육의 내용에 또래 상담 프로그램을 활용
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학교 법학연구소, 법학논총, 2019. 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고,
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교육적 사랑으로 충만된 교사 : 앞에서 살펴보았던 공감적 이해와 교육적 상상력, 교육적 심사숙고와 판단력, 도덕적 직관력을 모두 사용하는 사람
∴ 이로 인하여 교육이론과 실천의 통합이 가능하다.
⑤ 지금까지 논의의 요약
- 교육적 사
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교육을 실시한다
2. 올바른 성지식에 대한 정보를 제공한다
3. 인간관계 교육을 실시한다
4. 성문제를 예방한다
5. 성적 의사결정력을 키운다
6. 생명에 대한 존중감을 심어준다
7. 성표현물에 대한 비판적 사고를 갖게 한다
참고문헌
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학교운영의 적극적인 참여로서의 교복공동구매
3) 지역(동네) 경제 살리기의 관점에서 본 교복공동구매
2. 제안
Ⅶ. 교복공동구매(교복공동구매운동)의 추진 방안
1. 공동구매에 대한 홍보 및 여론수렴
2. 학교의 협조 및 학교운영위원회
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교육사상사. 세종출판사
팽영일. 2000. 유아교육의 역사와 사상. 양서원 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로
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학교육론의 시각」, 『문학교육학』 2호, 1997
김욱동, 『탈춤의 미학』, 현암사, 1994
김열규,「전승 놀이문화의 근원과 심성」, 이상일 편,『놀이 문화와 축제』, 성균관대출판부, 1988
김일출, 『조선 민속 탈놀이 연구』, 평양 과학원 출판사,
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논의와 도덕교육론
정의의 윤리와 배려의 윤리의 통합
배려의 윤리에 기초한 도덕교육
피터스
리코나
호프만
피터스
리코나
레이첼즈 -자만심 없는 도덕이론 : 공리주의적 관점과 칸트적 관점의 조화
로저스 -인간주의
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비판적 고찰
4. 국제법적 시각에서 바라본 간도분쟁과 우리나라의 입장
(1) 국제법적 시각에서 바라볼 필요성
(2) 기존 우리나라 주장의 한계
(3) 영토분쟁과 관련한 최근 국제사법기관의 법리
(4) 간도영유권을 위한 한국의 선결과제
1) 간
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주도적이고 능동적인 자세
2) 탐구학습(발견학습)
3) 역사적 사고력
4) 비판적 사고
5) 지구촌적 시각
3. 바람직한 학습 방법
1) 인물학습
2) 연표학습
3) 학습자료 활용한 학습
4) 자기주도적 학습
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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