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1. 서론
(1페이지)
- 사법기관 중심의 사후대처 : 낙인부여, 효과 x
- 보호관찰 : 재비행, 교정효과x
→ 사후대책의 한계/사전에 어떻게 예방할 것인가
즉, 사법기관의 노력만으로는 해결이 어렵고, 사법기관 외 역할이 중요
(2페이
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비행청소년으로서의 사회적 낙인을 피하기 위하여 시설수용보다는 지역사회에서 치료하며 상담 등의 방법을 병행하여 전문적 서비스를 받게 하는 것이다. 비판적 패러다임에 따른 이론들에서는 각기 다양한 입장을 취하고 있지만 대체로 급
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< 청소년 비행론 >
제 8 장 지역사회와 청소년 비행
1장 서론
2장 지역사회와 청소년비행에 관한 이론적 논의(이론을 통한 거시적 구조와 미시적 과정의 이해)
1. 사회해체이론
◎ 토마스와 즈나니에스키(1920)
- 집단 내 개별
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1. 서론
『처벌 뒤에 남는 것들』 - 임수희 판사
‘형사사법 절차는 피해회복을 위한 절차가 아니다.
응보 원리를 통해 가해자의 재범 방지와 사회 복귀를 꾀하는, 철저히 사회전체적 공리를 위한 제도다.
사회 전체에 있어서 현재의
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촉할수록 비행가치를 학습하고 내면화할 가능성이 높고 그 결과로 비행을 저지르게 된다는 결과를 제시했으며, 이후 많은 연구들이 이 입장을 뒷받침해 주었다. 이러한 결과는 비행친구와 비행과의 관계에 있어 비행친구선행론이 우세함을
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비행론], 청목출판사, 2003.
배종대, [형사정책], 홍문사, 2002.
송광섭, [범죄학과 형사정책], 유스티니아누스, 2003
정영석/ 신양균, [형사정책], 법문사, 1996.
지광준, [청소년 범죄와 비행], 심신각, 1992.
최재천, [형사정책], 유스티니아누스, 1999.
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비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사.2002
짐제한 외, 청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안
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비행의 해소 방안
Ⅴ. 결론
청소년기는 신체 및 정서발달의 가장 중요한 시기이다. 청소년 스스로도 한 인격체로서 자신의 소중함과 청소년기 성장의 중요성을 인식하여야 한다. 양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과
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론 ………………………………………………………………… 1
1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1
2. 용어의 정의 …………………………………………………… 3
Ⅱ. 이론적 배경 ………………………………………
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비행의 실태와 대책에 관한 연구」, 청소년정책연구, 2006.
이소희, 주정일, 「아동복지학」, 교문사, 1992.
이영희, 「교정복지의 이론과 실제」, 홍익출판사, 2000.
이용교, 「청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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