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청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회·문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅲ 비행청소년의 교정교육
1. 교정교육의 의의
2. 교정교육의 원리
2.1 인간존중의 원리
2.2 자기인식의 원
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비행 및 약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구
서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997
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청소년은 소년원으로 보내고, 형사처벌을 받은 청소년은 소년교도소에 보낸다. 그들은 그곳에서 교정교육을 받게 된다. 새로운 대안 - 1960년대에 미국 대통령 자문기구인 법률집행 및 사법행정위원회는 비행청소년을 재판 이외의 방법으로
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청소년은 소년원으로 보내고, 형사처벌을 받은 청소년은 소년교도소에 보낸다. 그들은 그곳에서 교정교육을 받게 된다.
새로운 대안 - 1960년대에 미국 대통령 자문기구인 법률 집행 및 사법행정위원회는 비행청소년을 재판 이외의 방법으로
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청소년 상담원 [ http://www.kyci.or.kr/ ]
3.한국형사정책연구원 [ http://www.kic.re.kr/ ]
4.보건복지가족부 [ http://www.mw.go.kr/ ]
5. SBS 뉴스 [ http://news.sbs.co.kr/ ]
6. MBC 뉴스 [ http://imnews.imbc.com/ ] 1. 서론
Part1. 청소년 비행의 개념과 정의
1. 청소년비행의
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비행 및 약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구
서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997
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청소년폭력. 한국청소년개발원.
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사.
권중돈 외 (2005). 인간행동과 사회환경. 학지사.
문용린 외(2006). 학교 폭력 예방과 상담. 학지사.
김준호 외(2006). 청소년비행론, 청옥출판사.
강경미(2011).
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청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회·문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅲ 비행청소년의 교정교육
1. 교정교육의 의의
2. 교정교육의 원리
2.1 인간존중의 원리
2.2 자기인식의 원리
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청소년비행에 관한 이론적 배경
1. 폭력에 취약한 청소년
2. 가정폭력이 청소년에게 미치는 영향
Ⅱ. 학교폭력 실태분석
1. 학교폭력 실태
2. 가정폭력 경험
3. 가정폭력의 결과
Ⅲ. 요약 및 정책적 지원방안
1. 요약
2. 정책적 지원
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청소년비행의 대책
① 건전한 청소년상의 정립 측면
A. 국민윤리교육은 전통성이 강한 개별적 덕목을 가르치는 일과 정치적 태도 교육이 치중해 왔으나 앞으로는 인간존중의 사상, 공정한 사고, 자유와 책임 등 민주시민에게 요청되는 가치관
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