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. 아이들에게는 어른들이 생각하는 것보다 훨씬 더 무한한 가능성과 잠재력이 있으며 그런 가능성과 잠재력을 키워줄 수 있는 이런 ‘공감의 뿌리’ 프로그램의 중요성을 인식하고 지금이라도 우리 교육 현장에 도입해야 할 것이다.
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었던 대부분의 사람들이 히틀러라는 생각이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 피부색을 떠나
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아니면 안 된다는 생각은 도대체 어디서 나온 것일까? 발음이 어눌해도 제 생각을 한글로 잘 표현하면 대한민국 사람들은 다 알아듣는다. 그렇다고 그들 외국인의 발음이 우리 발음과 다르다고 그들을 비웃지 않지 않는데, 왜 우리는 본토 발
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뿌리’를 읽기 시작하면서부터 마지막 장을 덮을 때까지 내가 쭉 생각하고 있었던 것은 진정한 자유와 인권이 근본적으로 존재하는가 하는 문제였다. 자유와 권리가 불가분의 관계라는 것은 누구나 알고 있다. 자유 없이는 권리가 존재하지
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일까? 시간이 지나면 지날수록 일본과의 관계가 악화되고 있는 지금, 먼저 우리들이 버려야 할 것은 역사에 대한 선입관이다. 단기간에 행할 수 있는 것은 아니지만 오랫동안 가지고 있던 반일 감정을 지워가고, 나아가야 한다. 언제까지 옛날
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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뿌리내리게 하는 요인이 됨.
- 풍기문란 및 성병 확산.
- 공창제도는 이후 종군위안부 정책의 발상으로 이어짐.
2. 내몰린 여성
◎ 매춘의 동기
- 열악한 생활환경.
- 가부장적 가족 구조에 의한 여성의 억압: 가족생계 등을 위한 수단으로 여성
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 500원
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