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교육제도에 알맞도록 사립중학교를 정비·육성해 나가야 할 것이다.
현황 및 문제점
우리나라 교육에서 사립 초·중등학교는 국·공립 초·중등학교와 거의 같은 역할을 하는 교육기관이다. 사립학교가 이러한 성격을 갖게 된 역사적 배경을
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문제에 대한 적극적인 해결책을 미리부터 실시함으로서 문제를 해결하고 보다 건강한 다문화 가정을 건설하는 데에 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
1. 서종남(2008).「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」
2. 홍
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교육 위기에 대한 바른 이해와 대책을 지니고 있지 못했다.
1962년 한국 신학대학에 기독교교육문제 연구소가 설립됨(문동환) - 교회와 주일학교 상황, 한국 교인들의 신앙 형태 및 신학 교육의 실효 등에 관한 연구물 제공함.
1968년 감리교 신
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사교육 열풍, 과연 외고만의 문제인가?
다) 사교육 문제, 공교육 정상화만이 답이다
5. 외고 폐지 논란의 여론 현황
1) 일반 국민 ‘외고의 틀은 유지하되 제도 개선해야’
2) 현직 교사 ‘교사 87%, 외고 선발방식 바꿔야’
3) 외고 교장, 교
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문제론. 서울: 한국청소년개발원
- 한상철 외(2003). 청소년 문제행동: 심리학적 접근. 서울: 학지사
- 청소년보호위원회(2002). 청소년보호백서
- 임영식, 한상철(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사
- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육
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문제인 역전이를 줄이는 부차적인 이득을 갖게 한다. 아울러 종교나 철학적인 문제와 관련된 질문은 교육적이고 공정하게 다뤄져야 한다.
굿바이 게임은 아동이 슬픔과 상실에 관한 이슈들을 명확하게 인식하도록 한다. 이 게임은 재미가 있
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교육철학의 독자적인 영역을 강조하는 관점으로서 이 관점에서는 교육철학은 교육이론이나 교육사상의 역사가 아니라고 보며(Hamm, C. M., 1989), 교육철학은 여러 교육과학의 성과를 종합하여 교육실천에 이념을 제공하는 것이 임무라고 본다.
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교육실시를 위한 정책적 지원이 필요하다.
- 기혼 취업부부의 일과 가정생활의 균형적인 삶을 위해서는 장시간 직장에 매여 있어야 하는 구조적인 문제를 해결하는 것 이외에도 직장일 이외에 가정생활의 일을 부부가 함께 공유해야 한다는
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교육은 한 인간이 쏟는 정열과 정성으로 이루어진다는 것을 강조하였던 것이다.
결국 루소는 실천을 수반하지 않는 교육의 이상을 『에밀』이라는 가공적인 어린이를 선정하여 꾸민 교육사상가라고 하겠다. 특히 『에밀』이라는 한 어린이
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사교육의 폐해를 줄이고, 수많은 특성화 고교 설립을 통해 다양한 특기 전문가들을 사회로 배출할 수 있는 시스템을 구축해야 할 것이다. 비평준화가 이 모든 것을 해결해 주는 않을 것이다. 하지만 평준화 정책이 많은 문제점을 지니고 있는
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