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사교육이 아무렇게나 이루어져서는 안되며, 공교육이 정상화되어야 하듯이 사교육도 정상화되어야 한다.
본 연구는 사교육의 교육적 기능을 강화하기 위한 정책대안을 마련하기 위한 예비적 작업으로 사교육이 도대체 어떻게 운영되고 있는
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사교육에 대한 요구를 완화시킴으로써 사교육의 과열을 막아 사회문제화 되지 않도록 하는 방안을 마련하는 것이 보다 현실적인 개선방안이 될 것이다.
그러한 관점에서 학교시설을 이용한 방과후·방학중 유상 교육프로그램의 운영은 하나
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사교육을 교육의 보조적인 역할로 효율적으로 활용하되, 지나치게 의존하거나 맹신해선 안 된다.
◆ 참 고 문 헌
김미숙, 2005.“입시학원 교육:중산층의 경쟁 및 불안,”「교육사회학연구」,
13(3): 67-87.
송기창, 2002.“사교육의 운영실태에 관
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사교육이 공교육을 뿌리채 위협하고 있다." 『새교육』1993. 4.
오인탁. "기독교 교육." 서울: 종로서적, 1984.
. "공교육의 문제와 기독교교육의 책임." 『교육교회』1986. 11.
이수일. "공교육 내실화를 통한 창의적 인재 양성." 『교육마당21』 2002. 1
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사교육 실태에 관한 연구”, 한남대 교육대학원
서수정(2002), “사교육비 절감을 위한 방과 후 특별활동의 효율적 운영방안”, 숭실대학교 교육대학원
윤종혁(1997), “사교육비 경감관련 정책에 대한 평가와 향후 과제”, 한국교육개발원
최상
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사교육비 경감방안,” 교육재정경제연구, 특집호, 1997.10.
윤정일·박종렬, 교육재정의 현황과 문제 : 교육비 분석 연구, 한국교육개발원, 1977.
윤정일·송기창, 사학진흥방안, 교육정책자문회의, 1990.3.
이돈희, 교육적 경험의 이해, 교육과학사,
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운영되는 것이니만큼, 유치원 행사에 구애받지 말고 일관성 있게 진행되었으면 하는 것, 늦게 방과 후 프로그램을 마치고 오는 유아들을 배려하여 차량운행을 할 것, 유아 한 명 한 명의 개인차에 맞게 개별화된 교육을 할 것, 한 반에 너무 많
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사교육비로 인한 경제적 부담을 줄이기 위하여 종일반 운영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다.
우리는 유아교육법과 영유아보육법을 토대
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운영”, (한국사회복 지협의회).
허준수, 2008. 10. 7, “노인 장기 요양보험제도 시행 100일, 쟁점과 과제(2) : 인력”, (한국사회복지협 의회).
김귀자, 2008. 10. 7. “노인장기요양보험제도 시행 100일, 쟁점과 과제(1) : 요양시설, (한국사회복지 협
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운영하였다.
① 적극 찬성한다. ( )
② 대체로 찬성한다. ( )
③ 잘 모르겠다. ( )
④ 대체로 반대이다. ( )
⑤ 적극 반대이다. ( )
7. 수업시간에 다른 활동을 하였다.
① 적극 찬성한다. ( )
② 대체로 찬성한다. ( )
③ 잘 모르겠다. ( )
④ 대체로 반
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운영에 미치는 영향은 어떤 것들이 있을까요?
● 학생 안전을 위한 법규의 개선점은 무엇이라고 생각하나요?
6-6. 사교육비 절감을 위한 방안은 무엇인가요?
● 사교육비 절감을 위해 공교육에서 어떤 개선이 필요하다고 생각하나요?
● 학생
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운영하면 된다. 대학은 우수학생 유치에 기울이는 노력보다는 우수한 인재를 배출하는 일에 힘을 써야 한다. 우리 사회는 대학서열체제에서의 입시경쟁으로 너무 많은 낭비를 해왔다. 발상을 전환할 때다. 1. 고교등급제란 도대체 무엇인
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사교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게
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