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교육인 것 같다. 우리 나라에 뚜렷한 학파가 없는 것도 그런 이유에서이다. 과거처럼 많은 선의의 학자들이 제각기 학통을 자랑하는 풍토가 조성되어야 현대교육의 병폐를 막을 수 있을 것이다.
다섯째, 현대 교육은 사람의 자리를 벗어난 기
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교육을 매일 해야 한다.
(2) 무성으로 보는 문제
정신지체인에게 사회 속에 뿌리깊게 남아있는 사고의 하나는 그들을 성욕이 없는 사람, 결혼할 수 없는 사람으로 보는 견해이다. 하지만 정신지체인은 지능장애가 있어 비장애인과 마찬가지로
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리 몸이 적응하지 못하기 때문에 당뇨병 환자가 폭발적으로 늘고 있고, 앞으로도 지속될 것\"이라고 예상했다.
참고자료
『당뇨병 관리의 길잡이』 서울대학교 병원 당뇨병교육실 편, 도서출판 한의학, 2003. 6.
『21세기 당뇨병 예방과 치료법
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리스토텔레스의 교육철학(교육사상)
아리스토텔레스는 플라톤의 이상주의 철학을 발전시켜 그리스 철학을 완성시킨 사람으로 현실주의 입장에서 정의와 행복에 관하여 체계적인 사고를 전개하였다. 그는 플라톤의 이성에 중시하는 유심설
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,「희곡문학 연구의 현황과 전망」,『한국 연극의 현실』, 태학사, 1994.
조병진, 「연극의 교육적 활용: 그 가능성과 방향」, 『문학교육학』, 1998. 여름호.
최동현·김만수, 「1930년대 유성기 음반에 수록된 만담·넌센스·스케치 연구」,『한
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
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사람\'이 되기 위한 요소는 양심, 선행, 봉사, 양보, 인격이다.
·\'난 사람\', \'된 사람\' 모두 중요하다. 그러나 우리에게 우선적으로 필요한 사람은 \'된 사람\'이다.
.참고자료 : 지도서 46쪽
참고문헌
1. 오영태(2000), 사회과 교육론, 서울 : 형설
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리아증에 걸
리게 되며 매우 심술궂기도 하고 과대망상의 증상을 나타내기도 한다.
* 참고문헌
아동과 청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007
청소년 심리의 이해 / 임영식 저 / 학문사 / 2000
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인
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리고 인간의 능력이 유전인지 환경인지, 본성인지 양육인지 하는 어느 한 쪽으로의 주장에 손을 들려고 하기 보다는 이 두 주장이 공존하는 통합된 입장을 취하는 것이 가장 합리적이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 데이비드 버스 저, 이충호
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교육연구소
사에키 유타카 저, 김남주 외 1명 역(2010), 인지과학 혁명, 에이콘출판
이정모, 강은주 외 3명 저(2009), 인지심리학, 학지사
장수정(1997), 인지적 융통성이론에 기초한 하이퍼텍스트 환경에서의 학습 효과, 서울대학교
존 로버트 앤
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