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3) 설치미술
3. 미적안목 신장을 위한 미술과 교수-학습 방법
1) 비평 활동을 통한 미적 체험 교수-학습
2) 표현 활동을 통한 미적 체험 교수-학습
3) 전시와 감상을 통한 미적 체험 교수-학습
4. 수업 시연
5. 나가는 글
참고문헌
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관계 때문에 복음이 방해 받는다(행13, 19장)
3) 이전에 교회의 여러 가지 프로그램들이나 행사나, 일이나, 말들을 통해서 복음을 막는 적그리스도들이 나타난다
3. 적그리스도의 세력이 나타날 때 유의해야 할 일
1) 영적인 전쟁을 잘해야 한
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된다는 것이 중요하다. 리더쉽 , 패러독스관리
리더가 타고나는지 , 길러지는지에 대한 논쟁
리더십 스타일
팀코칭
리더십과 권력
의사결정 분석 모델 : 얼마나 참여적이기를 원하는가?
참여적 관리를 장려하기 위한 전략
결론
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수업평가(3점:좋음, 2점:보통, 1점:좋지않음.)
①나는 토론에 적극 참여하고 있는가?-수업의 방관자인가 참여자인가?( )
②남이 하는 말에 귀 기울여 들었는가?( )
③말을 할 때 또박또박 큰 소리로 이야기 하였는가?( )
④한 번이라도 주제와 관련
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때문이다.
19. 만약 사소한 부상 때문에 스포츠 전문가가 내게 운동을 중지할 것을 권고한다면 나는 차선책을 찾을 것이다. 1. 운동중독에 대하여...
2. 운동중독의 이유분석
3. 운동중독은 마약중독보다 더 나쁘다
4. 운
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당신이 옳다 - 정혜신 -
75. 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식1 - 채사장 -
76. 최진기의 교실 밖 인문학 - 최진기 · 서선연 -
77. 동양고전의 바다에 빠져라 - 최진기 -
78. 연금술사 - 파울로 코엘료 -
79. 생각하는 인문학 - 이지성 -
80. 여덟
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, 그리고 의사소통
5.1. 어릴 때부터 두드러지는 차이
5.2. 남성다움, 여성다움이란
6. 남녀 간 의사소통 차이를 해결하기 위한 방법
6.1. 화합을 위한 ‘말하기’의 방법
6.2. 화합을 위한 ‘듣기’ 방법
7. 맺음말
*참고문헌
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사람과 만날 때 알아두면 좋은 것들 ☆
☆ 오행 중 화의 속성을 가진 사람과 만날 때 알아두면 좋은 것들 ☆
☆ 오행 중 토의 속성을 가진 사람과 만날 때 알아두면 좋은 것들 ☆
☆ 오행 중 금의 속성을 가진 사람과 만날 때 알아두면 좋
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때문이다.
참고문헌
○ 김영순(충청남도청소년종합상담실 상담부장) / 현실치료의 理論과 實際 適用.
○ 김인자(1996) / 현실요법과 선택이론 / 한국심리상담연구소.
○ 노장호(1994) / 자아정체감 형성을 위한 현실요법집단상담 프로그램 개발에
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위한 굳건한 지원체계 구축
1. 자문위원의 위촉, 유력인사의 지원 여부 검토?
2. 지역공동체로 부터의 지원을 확보하고 유지하는가?
3. 다른 기관, 조직, 그룹으로부터 협력적인 동반자관계를 구축하고 있는가?
1-4 잠재적인 고객집단
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