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사례는 하나도 없다. 교육 당국과 일선 학교는 그동안 ‘폭로가 과장됐다’ ‘사실과 다르다’는 등 애써 축소하려는 움직임을 보이기에 급급했다. 일부 학교는 교사들에게 ‘우리 학교에 학교폭력은 없다’고 입단속을 지시하기도 했다. 학
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5) 퇴원학생을 위한 취업 및 사회정착 지원
6) 소년원 발전을 위한 향후 계획은?
7) 소년원과 일반학교와의 차이?
[ 비행청소년 사례]
[ 청소년 교정정책의 필요성에 관한 기사+영화]
[ 교정사회사업에 관한 기사와 내용]
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프로그램의 효율성 측면
4) 기업적 측면
(1) 복지시설의 확충과 활용
(2) 기업복지의 확충측면
(3) 전문적인 산업상담원제도의 실시
5) 교육기회 확대측면
(1) 교육기회의 확대
(2) 근로청소년의 의식구조개선 교육측면
(3) 학교사회사업의
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아동양육비 • 교육비 지원
2) 한부모 가족 복지자금 대여
3) 한부모 가족 복지시설 이용
4) 미혼모 • 부지원 거점기관운영
5) 취약가족 역량강화 사업
6) 한부모 가족 자녀양육비 이행확보 무료 법률 구조사업
4. 한부모
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교육
2) 자활을 위한 정보 제공, 상담, 직업 교육 및 취업 알선
3) 창업 지원, 생업을 위한 자금 융자 알선, 기술 및 경영지도
4) 자활공동체의 설립, 운영지원
5) 기타 자활을 위한 각종 사업
3. 지역자활센터의 과제
1) 자활의 목표와 대상자
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가정봉사원, 홈헬퍼의 경우)
*케이스 기록, 건강 기록, 활동일지
3)기록의 작성
(1)기록의 원칙
①사실을 정확히
-기억이 분명할 때, 상황을 있는 그대로 사실만을 기록, 감정 개입주의, 특히 표현의 기록은 주의할 것
②객관적으로 읽기 쉽고,
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아동발달의 3가지 영역에 대해 기술하시오.
2. 성숙이론과 학습이론의 아동발달에 대한 관점을 논하고, 이들 이론 중 하나를 선택하여 본인의 실제 사례와 연결지어 설명하세요.
3. Piaget의 인지발달이론 중 영아기와 유아기의 발달적 특
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(3) 경제 관련 실태
(4) 교육관련 실태
(5) 심리사회적 실태
2) 사례
(1) 기사
(2) 사설
Ⅲ. 결론
1. 대책 및 서비스
1) 현재 실시되고 있는 독거노인관련 서비스
2) 여성독거노인을 위한 음악프로그램
2. 사회복지사의 역할
※참고문헌
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중심의 통합적 재활 간호를 실천하고자 합니다. 또한, 병원의 연구 활동에 적극 참여하여 재활 간호의 발전에 기여하고, 나아가 국제적인 수준의 재활 간호사로 성장하여 국립교통재활병원의 위상을 높이는 데 일조하고 싶습니다. 마지막으
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통합관리시스템 http://www.seouldementia.or.kr/
-대한치매학회http://www.dementia.or.kr/
-한국치매협회http://www.silverweb.or.kr/
-한국치매가족협회http://www.alzza.or.kr/sub/dementia/sub_01.asp
<참고문헌>
권중돈(2012) 노인복지론, 학지사
이해영 박윤자 최용득 이재
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