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통합학습의 프로그램 개발
Ⅲ. 신문 활용 교육(NIE)의 국어과 실제 적용
1. NIE학습의 준비와 적용과정
가. NIE학습의 준비
나. NIE학습의 적용
다. NIE학습 실시의 주의점
라. NIE학습 지도법
2. 국어과에서의 구체적인 신문 활용의 방법
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지도 실태
1. 학생들의 문제 파악 방법 혹은 정보 수집
2. 학생들의 문제행동 감소 요인 및 지도 대책
3. 학생 문제행동에 대한 교사의 인식
Ⅷ. 청소년비행 예방활동 사례
1. 청소년 어울마당 운영
2. 청소년 수련거리 시범운영사업
3. 찾
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교육이 아동의 창의력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
5. 최예중 (1993), 움직임 교육 입문, 태근 문화사.
6. 최의창 (1999), 체육교육탐구, 태근 출판사.
7. 한규령 (1998), 움직임교육 지도에 관한 사례 연구, 이화여자대학
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장애인의 이해
1. 중증요양시설 장애인의 이해
2. 중증요양시설 장애인의 문제점
Ⅲ. 삶의 질의 향상과 생활․재활관리 운영
1. 삶의 질의 개념과 구성요소
2. 중증요양시설 장애인의 생활․재활
Ⅳ. 재활관리 지도 사례
Ⅴ. 결 론
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교육복지 수준 향상을 위한 정책 방향
2)농어촌 지역 학생에 대한 교육적 배려 강화
3)일반교육과 특수교육의 통합을 통한 평생특수교육의 실현
Ⅲ.결론 및 제언
▣외국 사례
1.소외계층의 교육: 미국을 중심으로
2.영국의 사례
▣
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구축방안과 실례
1. 민간의 사회복지 동원 기본원칙
2. 상설기구로서의 협의체 구성
3. 각 지역단체에서 이루어지고 있는 공공과 민간의 협조체계의 사례
4. 공공부조 한계성에 따른 민간사회복지의 연계방안
Ⅵ. 맺음말
참고문헌
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사례분석
1. 이주여성에 대한 폭력문제 및 사례
[사례 1]
[사례 2]
2. 가족갈등문제 및 사례
[사례 3]
3. 이혼, 양육권, 위자료문제 등의법률문제
4. 체류문제 및 사례
[사례 4]
5. 사기결혼문제 및 사례
[사례 5]
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사례
1. 학업성취도 향상 전략
1) 개념도 지도 과정 선정 및 과정별 개념도 작성지 구안
2) 개념도 작성지의 적용과 평가
2. 결과
Ⅶ. 학업성취도평가
1. 개념
2. 학업성취도평가의 제작
1) 필수 교육목표 선정 원칙
2) 평가장면의 선정
3)
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교육의 목표
Ⅳ. 통일교육의 북한관
Ⅴ. 통일교육의 지도원칙
1. 객관적 사실의 전달
2. 개방적이고 합리적인 토의
3. 각종 교육 기법의 활용
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 참여와 관찰을 통한 체험 학습
6. 수요자 중심의 통일
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가정환경적 요인
(3) 학교적 요인 및 또래 관련 요인
(4) 사회적 요인
3) 학교폭력의 결과
(1) 학교폭력 피해자 측면
(2) 학교폭력 가해자 측면
(3) 최근 학교폭력 실태조사 결과
2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해
1) 학교폭력 예방 프로
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