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사회복지사 의견
조치
□서비스 계획 □사례회의 □타기관의뢰 □종결 □기타( )
접수일시
200 . .
종결일시
중앙사회복지관 872-5802
② 사례관리 대상자 선정기준표
사례관리 대상자 선정기준표
대상자 명 : 일 시 : 담당사회복지사 :
영 역
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사회보호, 양서원, 2000.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2005.
오혜경, 사회사업실천의 사례관리 모델 : 사례관리과정 중심, 사회과학연구, 1995.
이준상, 사례관리실천과정에 대한 분석적 고찰, 사회복지개발연구, 1995. Ⅰ. 서론
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사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 학교밖 청소년의 정의
2. 학교밖 청소년에 대한 관점 및 당면문제
3. 학교밖 청소년의 실태와 문제점
4. 학교밖 청소년을 위한 사회적 지원방안
5. 학교밖
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사회적 지원 방안’, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집, 2006. 2.
4. http://hemilcenter.or.kr Ⅰ. 탈학교 청소년
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특
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, 양서원, 경기도 : 2007.
2. 「학교밖 청소년 평가도구 개발」, 청소년 상담연구Ⅲ, 청소년 상담원, 2005.
3. ‘학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안’, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집, 2006. 2.
4. http://hemilcenter.or.kr
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사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 학교밖 청소년의 정의
2. 학교밖 청소년에 대한 관점 및 당면문제
3. 학교밖 청소년의 실태와 문제점
4. 학교밖 청소년의 서비스계획
5. 학교밖 청소년을
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사례관리론. 교육과학사.
김미현 외(2010). 사례관리 서비스표준화 및 원가측정 방안 연구. 서울복지재단.
김한영(2012). 사례관리자의 역할수행에 관한 연구. 아주대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정에서 사례
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과정 -전주시 교육복지사업 참여(선정) 중학교의 학생을 중심으로. 사회과학논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리란
2. 기사나 사건에 기반한 청소년 사례 선정
1) 기사에 기반한 청소년 사례 선정
2) 사례관리 과정
(1) 사정단계
(2)
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사례관리서비스의 전반적 효과성에 관한 연구, 넷째, 클라이언트의 만족도에 관한 연구이다.
이와 같은 사례관리의 형태를 살펴보면 첫째, 클라이언트와 사회복지사 간에 신뢰와 치료적 관계에 기반을 둔 사회복지실천과정이며, 둘째, 클라
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과정이 반드시 필요하다. 끝으로 공동이 팀 접근에 의한 전문관리형 사례관리는 비교적 적은 수의 사례를 담당할 수밖에 없을 것이다.
참고자료
김미혜, 사례관리의 이론과 실천, 2000-1 원주사회복지세미나, 2000.
류명원, 한국 재가노인복지
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