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학교경영의 전문성, 교육행정학연구 합본 3권, 서울 : 교육행정학연구회, 1991
- 이형행, 신교육행정론, 서울 : 문음사, 1991
- 장이권, 임상장학의 이론과 실제, 서울 : 형설출판사, 1994
- 전국교직원노동조합, 학교자치와 교장선출보직제, 교원인
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연금제도 개선의 가능성과 한계], 2004년 02월
국민연금관리공단 국민연금연구원, [연금포럼 12호], 2003년 12월 30일
국민연금관리공단 국민연금연구원, [연금포럼 19호], 2005년 10월 30일
국민연금관리공단 국민연금연구원, [연금포럼 21호], 2006년
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자기 자식이 아니고서야 남의 아이를 통제하지는 못하기 때문에 피해를 당하지 않으면 비행청소년을 못 본 척 그냥 넘어간다. 그런데 비행청소년들이 주말 밤마다 소란스럽게 오토바이를 탐으로써 소음이 많이 발생하고, 오토바이 사고도 많
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자기 연찬의 과정을 겪어야 하는데 일상적으로 학교에서 부딪혀야 하는 문제에 대해서는 선배교사들의 도움이 필요할 것이다. 그런 의미에서 교장의 역할 중 중요한 것은 교사가 학생을 올바르게 지도하고 교육할 수 있도록 도와주는 것이다
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학교의 주체임에도 불구하고 학교행정의 의사결정에 거의 참여하지 못하고 있다.
2. 바람직한 의사결정구조를 위한 제안
1) 단위학교 책임경영제의 확대
2) 교직원회의 법정기구화 : 중요한 결정을 교직원회의를 통해서 이루어지도록 해야 한
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학교교육을 실현하기 위해서는 새로운 교수이론이 정립되어야 한다. 이를 위한 학교장은 학교 교직원의 구성원 속에서 전문지식의 확충과 질 높은 자기 연찬으로 투철한 교육 철학과 교육이론을 살찌우며 확고한 지도력을 가져야 하며, 변혁
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사립 구분의 유연화 : 「준공립학교」개념의 도입
Ⅴ. 대안학교(대안교육)의 교육과정
Ⅵ. 대안학교(대안교육)의 사이버교육
Ⅶ. 대안학교(대안교육)의 교원
1. 열정 있는 교원의 영입
2. 교직원의 팀워크의 도출 및 유지
3. 자율적인
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관한 교사들의 인식. 계명대학교 석사학위논문 1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사.
2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.
● 참고문헌
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학교 교육대학원 석사학위논문
최정문(2004)「초등학교 교사와 학부모의 교육인식비교」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
한국교육학회(2008)「자율형 사립고등학교의 추진 방안 및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육
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학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
B. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지
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