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소설과 사실주의소설
김동인은 자연주의, 사실주의, 유미주의 등 다양한 실험 의식으로 작품 활동을 하였다. 김동인은 개화기 소설과 이광수로 대표되는 1910년애 소설이 지닌 계몽주의적 성격을 비판하고, 예술을 위한 예술을 강조하는 예술
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사실주의 와 신사실주의소설에 대해 많은 부분을 알 수 있었던 것 같다. 아직 더 많은 작가들과 그들의 작품들을 통해 배우고 싶은 것들이 많지만, 리우헝의 '수다쟁이 장따민의 행복한 생활'을 보고 당시 중국의 전반적인 생활상과 사회 분위
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Ⅱ. 소설관과 중국소설관
Ⅲ. 소설관과 당대소설관
Ⅳ. 소설관과 일본소설관
Ⅴ. 소설관과 염상섭소설관
1. 시대적 현실 인식
2. 세정(世情)과 서민의식(庶民意識)
3. 사실주의(寫實主義)
Ⅵ. 소설관과 황순원소설관
참고문헌
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사실에 입각한 경향을 강하게 띠며 인생의 단면을 리얼하게 표출시키고 있어 작품에서 보여준 묘사의 객관성, 개성적이고 참신한 인물의 설정, 수준높은 소설기법 등은 당대 사실주의 문학의 유행을 살 필수 있는 좋은 예들로 생각된다.
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사실주의
4. 플로베르의 사실주의
5. 소설 『 감정교육 』
6. 등장인물
7.『 감정교육 』에서의 시대상황
8. 줄거리
9. 감정교육에서의 사실주의
10. 『 감정교육 』의 문학사적 의의
11. 『 감정교육 』제목의 의미
*참고문헌 1. 플로베르
2.
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