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대학교육에서의 부적응 현상
5) 계획적인 삶을 강요, 재기회의 박탈
3. 수시 모집 옹호론
1) 학교교육의 정상화
2) 대학의 자율화 실현
3) 학생의 적성과 소질을 계발
4) 사교육비의 경감
5) 고교 대학 간의 연계 실현
4. 정시 모집과 수시
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계획(안),
박미림(2016). 방과 후 스포츠 활동을 통한 즐거움이 교우관계와 학교생활만족도에
미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교
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한국도시행정학회 도시행정학보 제23집 제 1호, 2010
3. 학위논문
-백승현, 도시공간의 문화적 재생을 위한 장소마케팅 전략에 관한 연구, 홍익대학교 공간디자인학과 석사 논문, 2009
-조연주, 도시재생을 위한 유휴 산업시설의 컨버전 방법에 관
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대학원
석사학위논문
박혜란. 2005. “김영삼 정권의 체육정책에 관한 연구”. 한양대학교 대학원 박사학위논문
이상효. 2010. 「체육행정 경영의 이론과 실제」. 스포츠북스.
이학래 외. 2003. 「한국체육사연구」.
이현정. 2010. 「체육행정학 총
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및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향 평가
8) 9단계: 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 석사 학위논문, 교육학과
이인숙(2002) : 교육적 시각에서 본 사이버 윤리, 의미와 교육방법론의 탐색, 세종대학교
한태명(2003) : 교육마당21, 특별기획2
허나운(1996) : 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수 제5호, 교육부 교육행정
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행정학원론, 서울 학지사, 2001
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
한은숙·김종두, 교육학개론, 파주 교육과학사, 2008 Ⅰ. 교육행정의 이념
Ⅱ. 교육행정의 개념
Ⅲ. 교육행정의 요소
1. Fayol의 교육행정 요소
1) 계획, 기획
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대학간 경쟁체제의 도입
2)학과간 경쟁의 도입
3)교수간 경쟁의 촉발
2.신자유주의적 교육정책의 문제점
1)세계자본의 요구를 반영
2)국내자본의 요구를 반영
(1)산업연구 보조자로서의 대학
(2)연구개발의 부담을 국가
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학과 학생들은 학업 수행뿐만 아니라 환자 돌봄, 연구 활동 등 다양한 역할을 동시에 수행해야 하여 학업 스트레스가 비교적 높게 나타난다. 한국간호교육원 보고서에 따르면, 간호대학생의 65% 이상이 학업 스트레스로 인해 신체적 또는 정신
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업지원플러스 G4B, http://www.g4b.go.kr (검색일자: 2016년 4월 9일)
사이버범죄 통계자료, 경찰청 사이버안전국,
http://cyberbureau.police.go.kr/share/sub3.jsp?mid=030300 (검색일자: 2016년 4월 9일)
정보격차 현황, 국가지표체계,
http://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageD
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