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사정관제의 취지와 특징
입학사정을 담당하는 전문적 인력 필요
입학사정관은 입학관련 정책과 대학의 설립이념에 부합하는 인재상, 전공별 특성, 교육과정 등에도 정확한 지식을 갖고 있어야 함. 또한 주어진 자료를 통해 학생의 잠재력과
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사정한다.
9. 신체전반의 검토
: 전반적인 것, 피부, 두부, 눈, 귀, 코와 부비동, 입과 인후, 목, 호흡기계, 심장, 위장계, 비뇨기계, 생식기계, 근골격계, 말초혈관계, 신경계, 정신상태, 내분비계, 혈액학
(2) 아동
1. 소개
2. 주호소
3. 과거력
: 태
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사정관제도는 자칫 후자에 해당하는 공정성 기준을 훼손할 가능성이 크다. 입학사정관을 위한 별도의 전형제도 개발은 대입전형을 다양화하는 면도 있지만, 모집단위별 특성화, 타당화가 선결되지 않은 상태에서 전형의 가짓수가 크게 늘어
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필요시 되었고 이로 인해 입학사정관제도가 도입되고 실시되었다.
미국은 약 100여년의 기간 동안이나 시행착오를 겪으며 입학사정관제도를 안착시킨 대표적인 국가이다. 그러므로 미국은 가장 완성된 형태의 입학사정관제도를 가지고 있으
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1. 사정 방법
- 아동의 자세, 신체 움직임, 걸음걸이, 미세한 그리고 큰 운동기능의 발달을 관찰함으로 사정.
- 한 발로 서있거나 heel-to-toe 걸음은 균형을 검사하고, 조정은 아동에게 장난감, 옷의 단추를 잡아보거나, 신의 끈을 매고, 종이에 직
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사정관제 중 \'리더십 전형\'에 응시하는 경향이 있다. 그러나 리더십 전형에서 주로 평가하는 요소는 학생회 간부를 했다는 사실보다 간부를 하면서 어떤 활동을 했고, 그 활동을 통해 학생이 얻은 것은 무엇이며 어떤 역량을 길렀느냐 등이
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손목과 손 - 추가검사
Carpal tunnel syndrome검진
손가락 외전 검사 : 대상자의 손바닥을 위로 하고, 엄지손가락을 수직으로 펴 엄지손가락의 아래쪽으로 힘을 가하면서 근력을 검사함.
-> 비정상일 경우 압력에 충분히 저항하지 못함.
팔
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관적인 평가가 불가능한 요소들에 의해서 입학사정관 제도의 점수가 평가되기 때문에 경력을 부풀리거나 거짓된 정보를 작성하는 사례가 있을 수 있다. 이러한 사례는 선례를 남겨 되풀이 되지 않도록 하는 것이 중요한데, 입학사정관 제도
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한계가 있었던 건 사실이다. 분명 그 취지가 훌륭한 것처럼 보였다. 획일적인 성적보다는 학생의 잠재력과 소질을 보고 뽑겠다는 것 말이다. 그리고 입학사정관제를 하면 정부는 학교수업만을 충실히 해야 되어서 대한민국 사교육이 줄어들
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사정관제에 대해 잘 아는 컨설턴트를 고용해서 아이의 과외활동 프로그램을 짠다.
입학사정관제의 가장 큰 단점은 매우 불투명한 방식으로 학생들을 선발하기에(미국 대학 경우 어떤 기준으로 학생을 선발했는지 구체적으로 공개하지 않는
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