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자소서, 면접 POINT
◈ 만도 기업분석 – 요약
1. 만도의 사업내용 이해
2. 만도의 업계 위치
3. 만도의 SWOT 분석
- 만도의 강점
- 만도의 약점
- 기회
- 위협
- 만도의 발전방향
4. 만도 자소서(자기소개서), 면접 POINT
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경기도에서 많이 실행하고 있다.
3) 입학사정관제에 대비한 학교생활기록부 기록
학교에서 행한 모든 교수·학습활동이 모두 기록 되어질 수 있도록 노력해야 한다. 교과영역 외의 모든 기록이 평가의 대상이 될 수 있으므로 입학사정관 제도
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핵심, 대학입학사정관제도
1) 대학입학 사정관제도란?
2) 입학사정관이란?
3) 입학사정관제도의 도입배경
6. 대학입시자율화 찬성의견
7. 대학입시자율화 반대의견
Ⅲ. 결론(대학입시자율화에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고자료
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사정관제 등 한 두개의 정책을 통해 지난 수십년간 해결하지 못한 교육문제를 한꺼번에 해결하려는 것은 이 대통령의 무리한 욕심으로 보인다.
정책 하나 내 놓고 '청운의 꿈'에 부풀것이 아니라 기존의 대책에 대한 보완과 새로운 정책의 진
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이득을 얻을 수 있을 것이다.
참고문헌
박도순·홍후조, 『교육과정과 교육평가』, 문음사, 2006.
홍후조·김대석, <할만한 대입시 - 대입시설계의 '타당화'>, 2009.
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교육과 방과후 자율학습 등도 본래의 취지가 잘 살려지도록 힘을 써야 할 것이다. 평가에 있어서도 공정성과 객관성을 유지하고, 대학의 추천 문제도 신뢰성과 공정성을 확보해야 할 것이다. 그리고 대학별 입학전형의 다양화.특성화 추세에
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한나라당 공천 자기소개서(실제 공천심사자 자소서임)
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격
3. 학력 및 경력
4. 지역사회 활동
5. 출마의 동기 및 정당기여도
6. 한나라당 주요활동 및 당직
7. 지역봉사활동
8. 맺는말(출마의 변)
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입학 사정관제로 대학간다, 이향우, 시대교육, 2008, 35p
3. Elite Colleges Open New Door to Low-Income Youths, 뉴옥타임즈, 07. 5. 27 1단계 - 읽기자료를 10 단락 이하로 구분지어 각 단락을 한 문장으로 요약하시오.
2단계 - 기회균형선발제는 사회적 약
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전형제도 폐지는 안된다>, 《재외동포신문》,
http://cafe.naver.com/2005629.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=734
코세이 아카데미 http://www.kosei.co.kr/
준경, <유월(네이버 블로그)>, 2007. 6. 9.
http://blog.naver.com/cherish_one?Redirect=Log&logNo=50014449656
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교육의 방향을 많이 개선하고 각성하지 않으면 안 될 것이다.
참고문헌
- 감영희(2011), 일본대학의 교육개선을 위한 서포트시스템, 한국일본근대학회
- 김경범(2009), 미국과 일본 대학의 입학사정관제 운영 사례와 시사점, 한국비교교육학회
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