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함께 책을 읽는 기술들을 명백하고 독특한 것을 사용할 수 있어야 한다. 바꾸어 말하면, 이러한 긍정적인 함께 책읽기 경험은 동기화를 발달시키고, 주의와 흥미를 끌 수 있으며, 새로운 독서를 하는 사람에게 높게 이해시킬 수 있는데 도움을
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사진을 함께 준비했었는데 텃밭 쪽으로 나비가 날아다니는 것을 볼 수 있었다. 영아들과 앞마당에 돗자리를 깔고 앉아서 봄 날씨를 느껴보며 나비를 찾아보았는데 다음에는 텃밭 쪽으로 자리를 옮겨서 같이 찾아보는 시간을 가져도 좋을 것
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함께 지켜요
공부할 문제 : 우리 주변의 공공장소를 말해 보자.
<활동1> 여러 공공장소 알기
<활동2> 역할놀이
<활동3> 공공장소 이름 대기 놀이
공공장소 : 집과 달리 여러 사람이 함께 이용해요.
질서가 필요해요. Ⅰ.단원의
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것이 바람직합니다.
④ 교사나 부보와 함께 읽는 경험을 많이 하도록 합니다.
어린이가 자신이 관심 있는 책을 혼자서 읽는 경험은 읽기 동기나 흥미를 지속하는데 필수적이지만 교사나 부모와 함께 읽을 때는 반복하여 읽기로 발전하게 됩
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해요
- 홈페이지에 회원 가입 : 체험활동을 하기 전에 회원가입을 한 후 자기소개를 하고
애칭짓기를 한다.
- 사진을 올리거나, 실시간 채팅을 통해 친구들과 교류를 한다.
♣ 자연아! 함께 놀자
- 홈페이지 가상체험관을 둘러보고 체험활동
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③ 기타 공개 현황
메간법은 미국의 대표적인 명단공개 사이트 ‘www.sexoffender.com’ 를 통해 청소년 상대 성 범죄자의 신상을 매우 상세하게 공개하게 한다. 청소년 대상 성범죄자가 주별로 등록되어 사진과 함께 키, 몸무게, 눈 색깔, 주소, 생
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사진을 보며 놀이를 소개하였다. 사진을 통해 놀이에 대한 이해를 쉽게 할 수 있었다. 놀이 초반 교사와 함께 실물자료를 찾으며 확인한 후에 스스로 찾아볼 수 있도록 격려하였다.
2수준-스스로 찾아보거나 친구와 협동하여 찾아보는 영아도
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재미있는 상황을 연출하여 젊은 세대들을 경악케 한다는 줄거리. 기본적인 테마인 「재미」를 유지하면서 제품의 다양한 맛을 보여주었다. 나아가 브랜드의 도입 단계에서 브랜드 정교화 단계로 나아가는 과정이었다.
<사진2.맛과 함께 제
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숲 속 나라/웅진><잔디숲 속의 이쁜이/웅진><밥데기 죽데기/바오르딸> ☞외국동화:<사자왕 형제의 모험/창작과비평><우리는 평화를 꿈꿔요/비룡소><평화는 어디에서 오나요/웅진>
7. 남북어린이가 함께 읽는 동화
옛이
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사진을 함께 보도록 함.
질병에 대한 막연한 지식 말고 사진을 통하여 질병의 심각성을 실제로 느낄 수 있도록 하는 것이 중요함.
금연의 중요성에 대한 공감을 이끌어 내도록 함
영상 및 PPT자료를 통한 질병의 심각성에 대해서 인식하도록 하
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