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경제발전에 도움이 될 수 있다. 또한 집안 형편이 어려운 학생들에게 기회를 줌으로써 어느 정도 결과의 평등성도 제공하였다고 말할 수도 있을 것이다. 1. 교육 양극화의 현황
2. 그 동안 시행된 교육 정책들의 문제점
3. 해결방안
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지역사회간호학/수문사/김화중외/ 1997/p443~p.448 환경관리
1)교내환경
(1) 교지의 선정
(2) 교사
(3) 교실
(4) 책상과 의자
(5) 채광과 조명
(6)환기와 난방
(7)음료수
(8)화장실
(9)운동장
(10)청소와 쓰레기
참고문헌
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평준화를 폐지하자는 주장의 근거 : ’고교 평준화 이제 버릴 때’ 이영선(연세대 대학원장) 2003. 10. 28 한국경제신문3) 평준화를 유지하자는 주장의 근거 : ’평준화 폐지는 교육세습을 심화시킬 뿐’ 정태석 (전북대 사회교육학부 교수) 2004. 2
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간호. 간호사가 알려주는 홈케어. 병원간호사회. http://khna.or.kr/
이진. 간호교육에 적용한 시뮬레이션 교육의 효과: 메타분석. 삼육대학교 대학원. 2015
고윤희 외. 장루보유자의 자가 간호정도 및 문제점에 관한 연구. 동서간호학연구지 제10권
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한국 학부모의 교육열 연구」아주대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육열의 개요
1) 교육열의 개념
2) 한국 교육열의 특성
2. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
1) 사회경제적 지
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사회 협력, 건강 환경 조성 및 지원으로 나뉜다는 것을 알 수 있었다.
Ⅴ. 참고문헌
- 조유향 외(2014). 지역사회간호학 총론. 현문사. pp. 288~304
- 한국간호과학회 지역사회간호학회(2014). 지역사회간호학. pp. 367~389
- 한국건강증진개발원 Ⅰ.
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간호교육의 내용을 제시
(1) 식이, 일상생활, 합병증에 대한 교육
(2) 장루형성술 환자 교육을 위한 교육방법과 교육매체
(3) 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용 효과평가
2. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제
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사회 분류
→ 전체인구에서 노인인구의 비율이 7%를 넘으면 고령화사회(aging society)
14%를 넘으면 고령사회(aged society)
20%를 넘으면 초고령사회(super-aged society)
Ⅴ. 참고문헌
안양희 외.(2010) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어, pp.768~797, 811~815 <목
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사회경제적·정치적 맥락
2) 구조적 요인과 사회경제적 지위
3) 사회통합과 사회자본
4) 중재 요인
4. 건강불평등의 실태
1) 저소득층의 높은 흡연율
2) 교육수준에 따른 건강불평등
3) 소득에 따른 국가별 건강 불평등
5. 건강이 사회문제인
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한국 사회학회 / 한국 사회학 2002
- 특집: 교육격차, 어떻게 해소할 것인가? -계층 간 교육격차의 양상 (류방란, 김성식)
교육비평사 / 교육비평 2007
- 한국일보 사설, 칼럼 : 학력세습, 결국 사교육문제 .
‘평준화’ 반대와 찬성 (장명수).
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