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교육목적 중에서 가장 가치있는 것의 선택을 위해 교육철학이 객관적인 기준으로 사용될 수 있다(Tyler. Basic principles of Curriculum and Instruction. 이해명(역)(1998). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사. 13.).
또한 교육의 성공 여부는 교육목
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음악의 기초기능
Ⅴ. 기계운동의 기초기능
Ⅵ. 언어의 기초기능
Ⅶ. 형법의 기초기능
1. 기능의 내용
1) 규제적 기능
2) 보호적 기능
3) 보장적 기능
4) 사회방위적 기능
2. 형법의 법원
1) 원칙
2) 예외
3. 형법의 발달
참고문헌
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교육개발원, 오하이오주 교육시스템, 한국교육개발원, 2007
한국교육개발원, 외국의 학제 개혁 동향(학제 연구 전문가 토론회), 2006 1. 미국의 학교 교육 제도에 대한 개요
2. 연방정부의 교육에 관한 역할
3. 미국 공교육 제도의 사회·역사
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교육 연구 경험에 대한 두 개의 내러티브, 한국비교교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 내러티브의 정의
Ⅲ. 내러티브의 선형적 형식
1. 질서
2. 무질서
3. 회복
Ⅳ. 내러티브의 인과성
Ⅴ. 내러티브의 도덕교육
Ⅵ. 내러티브의 역사교육
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역사 교육 무엇을, 어떻게 가르칠까』,수화출판사, 2000
박인현,『제 7차 교육과정 초등 사회과 교육』, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 분석 활동
1. 삽화분석 방법
2. 삽화 분류 결과
3. 삽화 분류 결과 분석
4. 삽화구성의 문제점
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교육
이영선, 박정민, 최한나(2001) : 청소년 사이버 상담의 기법과 윤리, 한국청소년상담원
이재식(2009) : 사이버상담의 실제, 한국카운슬러협회
한국청소년상담원(1999) : 청소년 상담정책론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버상담(인터넷상담)의 정의
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교육(독서지도)의 제고 방향
학교에서의 독서교육은 평생교육을 위한 한 단계로써 실시되어야 한다. 즉 학교교육과 가정사회교육과의 연관성을 충분히 고려하면서 각급 학교마다 실현될 수 있는 목표와 계획을 세워 지도해야 한다. 독서 흥
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역사를 통한 민족적 사기진작을 강조하였다.
제 5기는 인격완성의 교육 강조기(1925)이다.
그의 교육사상을 이해하는 데 빼놓을 수 없는 논설인 ‘학(學)의 진리는 의(疑)로 좇아 구하라’가 발표되었다. 그는 이 논설에서 과학 및 기술의 학문
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과 나무에 대한 이야기와 느낌은 국어와 미술교육의 바탕이
되고, 동식물을 보고 노래했던 것은 음악교육으로 연결된다. 나들이 과정에서 발견된
쓰레기 처리 문제 등은 사회 교과의 내용이 되고, 구체적인 관찰은 과학교육의 바탕이 된
다.
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국어대학교 출판부.
임은하(2011), 한국어교재에 나타난 속담 교육 양상 분석, 인문논총 22, 서울여자대학교 인문과학연구소. pp. 115-145.
장덕순 외, 『구비문학개설』, 일조각, 1971. pp. 187-188.
조현용(2007), 한국어 속담 연구, 한국어 교육 18,국제
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