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정보공간 오염 문제를 해결하겠다는 시도로 한 것이다. 사이버 세계의 건전한 문화는 바로 사이버 공간의 윤리적 행동규약인 네티켓의 준수여부에 따라 결정된다 해도 과언이 아니다. 따라서 정보화 사회로 인한 여러 윤리적 문제들이 제기
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교육프로그램들을 제안하고 있다. 그러나 그 대상은 이미 사회에 진출한 기성 회계전문인 또는 기업경영자의 직업윤리의식의 강조에 초점이 맞추어져 있다. 즉, 실무 재계 중심의 자체교육 프로그램만으로 이러한 변화를 수용하고 있는 실정
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교육
청소년들의 인터넷사용에서 가장 큰 문제는 ‘정보마인드’의 부재에 있다. 인터넷은 자율적 규제를 기반으로 한다. 아래의 참고자료에서도 나오지만, 실제로 인터넷의 주체는 개인이며, 청소년들은 미래사회의 중심이 될 것이다.
이
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정보통신기술과 기업조직 :가치사슬의 해체와 재구성, 한국정보사회학회
이명진(2001), 정보통신기술의 발달과 사이버공간의 일상화, 한국사회학회
조현영(2006), 정보통신 윤리교육을 위한 웹 기반 토론 수업의 설계 및 구현, 아주대학교
황
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교육적인 필요성에 의해 그 활용의 방법이 개발되고 도입된 컴퓨터 관련 기술들이 주는 시사점은 매우 의미 있는 것으로 보여진다. 정보화 사회에서 등장하는 새로운 기술들은 과거의 매체와는 달리 실제 상황에서 부딪히는 문제 해결력 신
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사
4. 중앙일보 www.joins.com
5. 한겨레 신문, 한겨레 21 www.hani.co.kr
6. 조선일보 www.chosun.com
7. 저작권조정위원회 www.copyright.or.kr
8. 홈페이지 제작시 저작권문제 모음 www.ebo.co.kr
9. 오기석의 사이버스페이스법 myhome.shinbiro.com/~netlaw
10. 한국소프트웨어
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사이버 공간도 우리가 만들어 가야할 좋은 세상인 것이다.
≪ 참고 자료 ≫
정보화 사회와 우리 ( 최정호 저 )
http://www.searchc.naver.com
http://www.donga.com
http://my.netian.com
http://www.icec.or.kr (정보통신 윤리위원회)
http://www.mic.go.kr (정보통신부) Ⅰ.
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사회 질서가 출
현할 것이라는 것은 충분히 예견 가능한 일이다.
나. 정보화 사회의 문제점
첨단 정보통신기술들은 그것들이 사회 속에서 점차 자리를 잡게 되면서 수많은
사회적 문제도 야기 시켰다. 네트워크 윤리문제는 미래의 정보화 사
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사들만이 판을 치게 될 것이다.
또한 수용자들을 위한 "언론바로보기"같은 교양강좌와 캠페인이 사회적으로 이루어져야 한다. 초등학교와 중·고등학교에서의 미디어윤리수업을 통해 체계적으로 언론을 비롯한 매스미디어를 올바르게 볼 수
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사회 구조 또한 청소년들에 의해 앞으로 변화 될 수 있다는 전제가 필요하다.
흔히 Pc를 잘 사용케 하는 것을 정보화 교육의 전부라고 간주하는 경향이 있는데, 저 학력 층이나 저 소득 층, 또는 컴퓨터 문화에 익숙하지 않은 중년 세대나 주부
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