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정은 무엇보다도 그 의미가 크다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정보화 사회의 특징과 그로 인한 사회 문제들 그리고 정보화시대의 규범과 교육의 과제에 대하여 살펴보았다. 본고의 논의는 전혀 새롭고 독창적인 내용은 아니며, 우리 사회가 당면해
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사회교육이 선행되어야 한다.
한국의 미래의 정보화는 노년 인구의 증가에 대비하여야 한다. 젊은 층이 감소하고 노인 인구 비는 점차 증가하므로 복지대상은 증가하고 있는 상태이다.
노인복지 정책으로 정보통신 서비스가 활성화되어 50%
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정보제공
참고문헌
21세기, 디지털시대의 신경영학 (민경호, 무역경영사)
삼성경제연구소 세미나 보고서 -지식경영 구축방법론 및 구축사례 연구 1. 지식기반사회
가. 지식사회의 의미와 특징
1) 지식사회의 의미
2) 정보화사회
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사회 정보센터이다
2. 지역사회 문화센터이다
3. 평생교육기관이다
Ⅲ. 공공도서관사서의 일반적 업무
1. 관리적 업무
2. 기술적 업무
3. 교육적 업무
4. 기계적 업무
5. 사무적 업무
Ⅳ. 공공도서관사서의 독서교육
1. 도서관 교육 대
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정부법 및 전자서명법에 이르기까지 포괄적인 법개정 작업을 진행중이고 독일의 경우 정보통신 서비스법을 제정하여 정보통신관련 요금체계와 방송과 통신에 융합에 따른 구체적인 대안을 제시하였다.
<표 2-5> 각국의 정보화 및 전자정
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정보공개를 촉진하기 위해서는 1 전자정보화에의 대응 2 예외조항의 최소화 및 비공개정보의 구체화 3 새로운 전자정보분류체계의 구축 4 정보공개관리시스템의 구축 5 정보공개의 성과와 예산배정과의 연계 및 정보공개의 인센티브를 부여
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정하지 않으면서도 정보소양교육을 강화시킬 수 있다는 장점이 있다.
셋째, 각 교과로 분산된 정보소양의 내용은 다시 각 교과에 통합하여 수준별, 계열별로 제시할 필요성이 있다. 통합의 필요성은 사회문제가 복잡하고 다양해지고, 사회의
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이익
1) IT산업의 영향
2)각 지역에 따른 이익
①아시아․태평양
②동유럽
③서유럽
④중동․아프리카
⑤북아메리카
⑥라틴아메리카
3)불법복제율 10% 포인트 감소는 실현가능한 목표
♣불법복제 감소의 함축적 의미
Ⅸ. 결론
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정 위원회, 2001
ⅴ. 한승헌, 정보화시대의 저작권, 나남, 1994
ⅵ. INTERNET, 저작권, 이름, 로고 전쟁으로 바람 잘 날없는 인터넷
ⅶ. WebBusiness, 산업발전 위한 유연한 저작권법 적용 절실, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 정의
Ⅲ. 저작권의 국제
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정보화 기반(Infrastructure)의 문제
2. 기반 기술의 문제
3. 인재 문제
4. 저작권 문제
5. 개인 생활 침해와 정보약자의 문제
Ⅴ. 멀티미디어와 인문학
Ⅵ. 멀티미디어 교육의 의미
Ⅶ. 멀티미디어의 교육 컨텐츠
1. 교육용 컨텐츠의 정의
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