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사회의_역기능.hwp
올바른_사이버_정보문화의_정착.hwp
사이버_범죄와_형법적_대책.hwp
국회 사이버 정보문화연구회 ( http://www.nacic.or.kr/ )
10. 한국전산원 (2000). 국가정보화백서
11. 한국정보보호센터 (1999). 정보화 역기능 현황, 분석 및 대응방안
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사회의_역기능.hwp
올바른_사이버_정보문화의_정착.hwp
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국회 사이버 정보문화연구회 ( http://www.nacic.or.kr/ )
10. 한국전산원 (2000). 국가정보화백서
11. 한국정보보호센터 (1999). 정보화 역기능 현황, 분석 및 대응방안
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사회와 여성의 자세, 한국노동문제연구원
한준상(1986), 한국여성과 능력개발, 한국여성정책연구원
현영학(1976), 여성 능력 개발을 위한 여성학과정 설치의 제안, 이화여자대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성능력과 의의
Ⅲ. 여성능력과 정보화시
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과제 답신보고.
소경희(2000). 우리나라 교육과정개정에 있어서 총론과 각론의 괴리문제에 대한 고찰. 교육과정연구 제18권 1호. pp.201-218.
서이종(1998). 지식·정보사회학- 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
이화여대 교육과학연구소(2000).
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정보사회의 법제도적 기반 구축을 위해 해결해야 하는 문제들은 너무나도 많다.
따라서 우리의 과제는 산업사회에 기반을 둔 현행 법제도를 총체적으로 검토하여 정보화에 따른 행정경제 등 사회 각 분야의 다양한 변화 현상을 제도적으로
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정보활용 촉진, 법제도 개선, 정보격차 해소를 위한 국제 협력, 정책기반 조성 및 인식개선 등 6대 정책과제를 제시하고 있으며, 특히 노인을 포함한 정보취약계층에 대한 PC보급과 정보화교육을 실시할 것을 계획하고 있다. 특히 고령사회가
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정보통신 기기에 대한 윤리적 민감성(ethical sensitivity)을 제고시켜야 한다.
컴퓨터 및 정보통신 기기와 관련된 학생들의 윤리적 사유 능력을 발달시켜 주기 위한 다양한 체험학습의 기회를 제공해 주어야 한다.
정보사회에서의 책임감, 소유
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정보화 사회를 대비한 직업교육의 방향. 멀티미디어 교육, ‘98년 겨울호 통권 5호.
이성호 외(1998), 사립학교법의 현황과 개정과제, 교육부 연구보고서
이현청(1999). 창의적 인재선발과 대학교육. 교육마당21, 통권 205호, pp. 22-25. 교육부.
______(19
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과제), 명경사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회
Ⅲ. 인간자원개발
1. 인간자원의 개념
2. 인간자원의 구성
3. 인간자원의 측정
4. 숙련인력 수요 증대에 부응한 교육 강화
Ⅳ. 지식기반사회에서의 인간자원개발의 의의와 중요성
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정보경찰의 특징
5. 정보경찰활동의 일반적 한계
Ⅲ. 정보 경찰의 활동에 있어 법적 근거에 관한 논의
1. 개관
2. 정보경찰의 활동근거
3. 경찰권 발동의 법적 근거 문제- 개별적 수권조항
Ⅳ.정보 공개제도와 정보활동
1. 정보화 사회와
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