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사회이론 토대
③ 2차대전후 합리주의적 관념주의와 실증주의에 도전
④ 1940년대 J.Maritain이 교육운동으로 전개하면서 영향
⑤ 본질주의 교육운동의 단점 극복하고자
⇒( 인문사회과학 경시, 지적 가치만 중시,
자연과학발달, 물질풍요, 각종
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사회적 장치이다.
- 도서관학의 범주는 사회과학에 포함되는 것이다.
- 도서관학의 정립 필요하다.
2) 제1장 과학적 문제
- 도서관학의 과학적 연구 한계
- 사회에 축적된 한계 ⇒ 책을 통하여 ☞ 독자에게 전달되는 과정 포함. 주관적 요소를
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적
5. 교육의 방법
6. 교육학적 의의
Ⅷ. 프뢰벨의 유아교육철학(유아교육사상)
1. 교육사상
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육원리
1) 통일의 원리
2) 자기활동의 원리(자기표현의 원리)
3) 놀이 및 작업의 원리
4) 연속적인 발달의 원리
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적 기초
2. 신고전파 경제학과 신제도주의 경제학
3. 합리적 선택 제도주의의 주요 주장
4. 합리적 선택 제도주의의 문제점
5. 합리적 선택 제도주의의 최근 경향
6. 합리적 선택 제도주의의 앞으로의 방향
제5장 사회학적 제도주의
1. 사회
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발달(발전과정)
I. 테일러의 과학적 관리론
II. 포드 시스템
III. 베버의 관료제론
IV. 페이욜의 일반관리론
1. 분업의 원칙
2. 권한, 책임 명확화의 원칙
3. 규율유지의 원칙
4. 명령통일의 원칙
5. 지침일원화의 원칙
6. 전체이익
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제1장 생애발달 개념과 평생교육 1. 전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의
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제1장 생애발달 개념과 평생교육 1. 전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의
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과학의 발달과 지식정보사회로의 전환에 의한 것으로 개인의 일상생활이나 다양한 직업분야에서 수학이 컴퓨터나 기타과학에 필수적이고 기초적인 학문으로 부상하여 누구나 수학적 소양을 갖추는 일이 과학기술사회에서 성공적으로 살아
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사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구」.
연구보고서, 1996.
한국정보문화센터. 「복지통신의 현황과 발전방향에 관한 연구 보고서」.
연구보고서, 1995.
Mcluhan, Marshall. 1982. 정치적 낭만. 박정규Carl Schmitt배성동 역.
Toffler, Alvin. 1980.
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제1장 생애발달 개념과 평생교육 1. 전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의
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