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교수·학습을 위한 교육공학 / T.J.NEWBY외 / 학지사 / 2010
교육방법 및 교육공학 / 이성흠, 이준 외 / 교육과학사 / 2017 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육공학의 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
1) 설계 영역
2) 개발 영역
3) 활용
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활용이 필요하다
5) 교원 전보 등에서 예외 적용이 요구된다
6) 교사들의 자발적 연구 활동을 지원한다
5. 영재 학습 자료와 학습 프로그램 개발
1) 다양한 분야의 영재교육 프로그램으로 확대?운영하여야 한다
2) 영재 개인의 특성을 고려한
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학습의 주체인 학습자가 능동적으로 학습환경을 재구성하고 학습조건을 통제하기보다는 제공된 환경이나 조건에 유도되어 수동적 학습행동을 형성할 있다는 약점이 있다.
(10) 행동주의 이론을 반영한 교수-학습 유형은 프로그램학습, 컴퓨
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인터넷 방송 서비스는 각종 음성이나 영상정보를 제공할 수 있으며 오락이나 학습 또는 여행관련 서비스들을 제공하는데 적합한 서비스이다. 결국 인터넷 방송은 미래 멀티미디어의 주요 컨텐츠로서 개발되어 활용될 것으로 전망된다. 따라
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인터넷 오디오(Streaming)
4. 영화/DVD용 오디오
Ⅳ. 음향음성학
1. 음파(sound waves)
2. 소리의 높이?세기?음질
1) 소리의 높이와 음파의 진동수
2) 소리의 세기와 음파의 진폭
3) 소리의 음질과 음파형
Ⅴ. 건물의 음향학
Ⅵ. 방송광고의 음향
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교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 목차
1, 탐구학습의 개념과 목적
2, 탐구학습의 특징
3, 탐구학습의 유의점
4, 탐구학습의 절
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학습과 같이 활용하면 더 효과적일 것이다. 이 학습 과정을 도입→ 전개 → 정리의 절차에 따라 예시하면 다음과 같다.
정보 처리 학습 교수-학습 과정안
5-1 우리의 경제 생활 (2) 생산과 기술의 향상
단계
학습 요소
교사 -학습 활동
시간
자료
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2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013 1. 들어가기
2. 탐구-발견적 방법
3. 구성주의적 교수－학습방법
4. 협동학습으로서의 과학교육
5. 문학을 통한 과학교수－학습
참고문헌
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자료)
석문주 - 교실에서의 음악감상, 교육과학사
석문주(1996) - 음악교육연구모임, 음악적 성장을 위한 음악과 교수 - 학습지도, 서울 : 풍남
이홍수(1994) - 느낌과 통찰의 음악교육 서울 : 세광음악출판사
한국부잔센타(1996) - 반갑다, 마인드 맵
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(1) 유아의 성장과 발달의 사회문화적 중요성 강조
(2) 근접발달구역과 비계설정의 교육적 활용
(3) 학습에의 언어적 역할의 강조
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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