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프로그램의 효과, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002.
양은자, 분노조절 프로그램 적용이 가해 아동의 공격성에 미치는 영향, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분노란
2. 분노의 발생
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조작기
2, Vygotsky의 이론
1) 근접 발달 영역
2) 발판화
3) 언어와 사고
3, Rubin의 이론
4, Lowenfeld의 이론
5, 생태체계이론 6, 생태체계 관련연구
7, 유아의 사회적 능력 1) 사회적 능력의 개념 2) 유아의 사회적 능력
결론
참고문헌
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대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
사회성
예절 및 사회성 증진
성과지표 : 사전사후 대비 15점 이상 향상
평가도구 : 대인관계기술 평가 척도 (50점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
6. 사업종료
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대한 자신감을 고취시키고, 취업후 스트레스 상황과 위기상황을 해결하도록 한다.
(2) 일시 : 2002년 4월 ～ 2003년 1월
매월 목요일 / 17시 ～ 19시
(3) 수행인력
(1) 정신보건 사회복지사 1명
①프로그램 담당 업무 : 취업자 모임 공지, 상담, 생활지
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프로그램의 종류로는 다음과 같은 것이 있다.
- 첫째는 지원고용으로 영구적인 경쟁취업이라고 할 수 있으며, 취업알선을 유지하고 성취하도록 필요한 서비스를 제공하여 직업코치에 의해서 직업과 관련된 특별한 훈련 즉 대인관계 기술의
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사회적 관심을 가지며 전 국민적으로 시행해야 될 문제라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
자살의 이해와 예방 한국자살예방협회, 이홍식 저 | 학지사 | 2015.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 자살률
2. 자살 감소를 위한 대책
Ⅲ.
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훈련법을 이용할 수 있다. 이러한 기술들을 익히기 위해 모델링, 역할놀이, 코칭 등의 방법이 이용된다. 이 기술은 대인관계 및 사회적으로 수용되기 위해 필요한 사회적 지식을 이해하고 이를 실제상황에 적용, 응용하는 점을 강조하고 있으
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관계에서 코치-선수관계의 매개효과 검증. 한국스포츠심리학회지, 25(4), 111-125.
한명우(2004). 심리기술훈련이 리듬체조선수에게 미치는 효과에 대한 단일 사례 연구. 체육과학연구, 15(4), 99-114.
허승욱, 백원칠. (2013). 스키장 이용객의 지각된 서
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사회복지사, 임상심리사, 간호사 등을 비롯한 각 전문가들이 그들의 전문적 기능과 책임을 토대로, 팀 성원의 개별적인 두드러짐보다는 전체의 효율성을 중시하며 상호 원활한 협력과 성숙된 통합을 이루는 숙련된 과정을 I. 서 론
II.
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사회사업가의 기능은 보다 적극적이고 재활과 사회치료의 프로그램이 운영될 수 잇는 여건, 즉 법적, 제도적 보장이 있어야 한다.
2) 사회사업가의 주요역할
① 심리사회적 상담지도, ② 집단프로그램의 개발과 활용, ③ 대인관계기술 훈련 ④
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