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아동에 발달특성에 큰 문제를 주는 아동학대를 아직도 체벌·훈육의 도구로 여기고 학대나 방임을 개인의 가정사로 보는 전통적 통념은 아직도 뿌리 깊게 남아 있으며, 학대나 방임으로부터 아동을 보호하려는 사회적 의식과 노력은 물론, 국
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학대를 가하지 않도록 교사가 자신을 통제하고 여유를 가졌으면 한다.”는 의견이 있었다.
교사는 다양한 장면에서 여유를 갖고 기다려주도록 한다.
■ 나의 의견
아동학대가 심각한 사회문제로 간주되는 것은 아동학대가 초래하는 부정적인
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학대를 받은 경험이 있다고 한다. 학대를 받은 아동은 신체적으로 발달에 문제가 있지만 정신적으로도 불완전한 사람으로 성장하게 되어 결국 우리 사회에 나쁜
형향을 주게 된다. 그러므로 아동학대의 정의에 대해 명확히 하고 주위에 일어
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아동학대는 우리사회에서 큰 문제를 일으키고 있다. 우리 사회의 아동들이 잘 성장해서 좋은 사회를 만들어가는 것도 사회인들의 중요한 의무이다. 사회적, 개인적으로 아동학대의 문제점을 개선해 나가야만 한다.
<참고자료>
아동학대
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문제행동아의 발생을 예방하여야 하며 이를 위하여 아동상담서비스와 부모를 위한 각종 서비스기관이 정부의 제도적 지원을 통해 활성화되어야 할 것이다.
셋째로 점증되고 있는 사회문제의 하나인 아동학대와 방임의 예방 및 치료를 위한
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문제를 해결하고, 아동들이 보다 안정된 환경에서 성장할 수 있도록 돕고 있습니다. 마지막으로, 학교는 지역사회와의 긴밀한 협력을 통해 아동학대와 방임 문제를 해결할 수 있습니다. 지역사회 내 복지기관, 경찰서, 병원 등과 협력하여 학
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아동학대의 실태 사례를 예를 들어 본인의 생각하는 아동학대의 예방대책과 아동복지정책의 개선방향을 제시해 보았다. 아동학대는 다양한 문제와 욕구에 기초하여 복잡한 기제로 영향을 주는 과정 상의 특수성 때문에 지역사회 내에서 아
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라는 규정뿐이라 아동학대의 범위지정과 학대자의 처벌 문제에서 법의 잣대를 적용하기가 매우 모호했다. 하지만 이번 개정안에서는 학대자의 처벌기준을 강화하고 세분화하여 학대자에 대한 처벌은 더욱 엄격해졌다. 학대의 경중을 가려
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생 후의 후속 조치뿐만 아니라, 무엇보다 학대 발생의 예방을 위해 절실히 필요하다. 학대 가정의 부모 외에도 기관의 학부모들에게 지속적으로 부모 교육을 함으로써 아동학대에 대한 문제점과 방안들을 교육하고 상담기회를 제공하여 학대
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문제가 발생할 수 있다. 따라서 이러한 문제로 고통 받고 있는 가족들을 위해서 치료 및 보호 등의 적극적인 개입이 이루어져야 할 것이다. 이번 보고서를 통해 현재 우리 사회에서 발생하고 있는 가정 폭력 및 아동 학대 등의 문제가 가족 내
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