|
사회복지사를 비롯한 임상가들은 이들의 이산 경험에 따른 이슈를 이해 할 필요가 있고 이들이 당면하고 있는 이슈를 이해함으로서 적절한 서비스를 제공할 수 있다. 본 과제의 결과 에 따라 실천적 제언을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 이산
|
|
|
사회복지사의 역할은 매우 크게 부각되고 있는 실정이다.
사회복지사로서 문제를 다루는 자세
국제결혼으로부터 파생되는 가정폭력 및 이혼, 혼혈 아동의 양육과 인권 유린, 언어 문제 등등에 대해 접근하기 앞서, 사회복지사로서 우리는 눈
|
|
|
사회의 여러 대북제재와 개성공단 폐쇄 등으로 외화수급에 차질이 생기자 이 문제를 해결하기 위하여 러시아로 자국 노동자 파견을 늘리고 있다.
그러나 북한이 러시아를 비롯한 여러 국가로 노동자 파견을 늘리고 있는 과정에서, 해외의 북
|
|
|
|
사회문제론
한국사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냇으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 구체적으로 서술하시오. 이 때 분단을 사회문제로서 바라보고자 한다면, 역사적인 접근을 하는
|
|
|
사회에서 나타나는 독거노인의 문제점을 해결하기 위해 독거노인에 대한 원인과 현황을 찾고, 이에 대한 대안 및 방안을 찾아보았다. 이를 위해 독거노인의 개념을 1인 독신으로 가구를 이루고 있는 경우에 한정하고, 이에 대한 원인을 가정
|
|
|
제 장애분류)
WHO 세계보건기구는 국제질병 분류에 따라 개인적 특질인 손상, 손상에 의한 기능적 장애, 장애의 사회적 결과인 사회적 장애로 구분(1980년)
*손상 : 신체적차원의 장애로서 신체의 이상상태가 영구히 남아 있으며 절대적인 개념
|
|
|
사회 속에서 병원이나 학교, 기타 상담기관과의 효율적인 연계망을 구축하고 이후 여기에 그치지 않고 이들 아동학대 발생가정과 당사들이 또 이와 같은 불상사를 격지 않도록 효과적인 교육프로그램을 개발하여 참여시킴으로써 정상적인
|
|
|
사회복지와 사회문제/표갑수/
ㆍ아동청소년복지론/표갑수/
ㆍ학교와 사회복지/한인영 외 3명 공저/학문사/1997
ㆍ학교사회복지론/Paula Allen-Meares(저자), 성민선 외 6명(역자)/(주)시그마프레스/2008
ㆍ청소년복지론/이소희 외 4명 공저/나남출판/200
|
|
|
사회변화
(2) 부모와 가정의 교육적 기능의 약화
(3) 자녀에 대한 과잉보호 (무조건적 사랑)
(4) 부모의 지나친 공부압력
3. 청소년 비행의 유형
4. 청소년 비행의 유형별 실태
1) 가출
2) 성 문제 및 청소년 매매춘
3) 중퇴
4) 학교폭
|
|
|
사회적으로 만연된 성매매 근절 할 수 있다는 주장
③ 공창관리로 여성의 인권유린과 미성년자 성매매방지
④ 자유방임주의 모델에서 지구모델로 바꾸자는 의미
42. Morales(1989)가 말한 비행집단의 네가지 유형 중 설명이 잘못괸 것은?
① 밀교
|
|
메뉴펼치기
