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문제의 원인
1) 개인적 원인
2) 사회적 원인
3. 청소년 성문제의 실태
1) 성고민
2) 이성교제
3) 혼전성관계에 대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉
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문제의 원인
1) 개인적 원인
2) 사회적 원인
3. 청소년 성문제의 실태
1) 성고민
2) 이성교제
3) 혼전성관계에 대한 태도와 성관계 경험률
4) 미혼모
5) 청소년의 성비행
6) 청소년이 당하는 성폭력
7) 청소년 음란물 접촉
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사회복지론, 사회복지현장실습
○선택과목(4) : 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론,
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사회복지자료분석론
프로그램개발과평가
가족복지론
아동복지론
○
청소년복지론
○
노인복지론
○
여성복지론
장애인복지론
정신건강론
정신보건사회복지론
의료사회복지론
학교사회복지론
산업복지론
자원봉사론
○
사회문제론
사회복
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문제론』,한국방송통신대학교출판문화원 2014년, 이해주·이미리·모경환 공저 서론
본론
1. 청소년기의 발달
2. 청소년기의 주요 발달 과업
3. 자아정체감 발달
4. 가정과 학교, 사회에서 도와야 할 것
(1)사회적측면의 지원
(2)가정
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문제론, 신정, pp239~290 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 정의
2. 가정 내 폭력행동의 원인
1) 사회적 요인
2) 생리․화학적 요인
3) 심리적 요인
4) 아동기의 경험
3. 가정폭력의 유형과 특징
1) 가정폭력의 유형
2) 가정폭력의 특징
4
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문제점
1. 학생들의 진로의식의 문제점
2. 학부모의 진로의식의 문제점
3. 교사의 진로의식 및 교육의 문제점
4. 학교 지원체제의 진로의식의 문제점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향
1. 일반적인 유의 사항
2. 교육 방법에 대한
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문제론 (위기청소년의 이해와 지원방안), 공동체, 2010
박영신 저, 한국 청소년의 일탈행동과 학교폭력, 교육과학사, 2015
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018
서찬란 저, 가족 환경 요인 및 개인 심리 요인이 청소년의 문제행동에
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문제가 없는 가정이 많아지길 바란다.
※참고문헌
아동복지 / 동문사 / 성영혜 외 공저 / 2001
아동복지론 / 학지사 / 공계순 외 공저 / 2005
현대가족문제론 / 동아대학교 출판부 / 고정자 저 / 2002
사례 : http://news.naver.com/
<표1> 아동복지론 / 학
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2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템 구축
4. 건강한 사회 건설, 바람직한 문화 활동 권장
Ⅶ. 향후 청소년폭력(학교폭력) 근절 방안
1. 가정의 측면
2. 학교의 측면
3. 정부의 측면
Ⅷ. 결론
참고문헌
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