|
영역
2) 가정문제 상담 및 치료 영역
3) 건강가정 교육 영역
4) 가정생활 문화 발전 영역
5) 지역사회 자원개발 활용 및 정보제공 영역
6) 자원봉사 활동 지원 영역
7) 건강가정 유지를 위한 프로그램 개발 영역
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
|
|
|
관리론, 무역경영사, 2003
- 송균석, 양성국, 현대사회와 기업경영, 무영경영사, 2003
- 윤천성 외, 인간관계의 이해, 청림출판, 2004
- 이유재, 서비스마케팅, 학현사, 2004
- 통계청, 한국표준산업분류, 2008 * 경영학의 제이론
Ⅰ. 전통적 경영학
|
|
|
서비스 수요자 자신들, 즉 지역주민이라는 기본 인식이 자리잡아야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
우리 나라 정부에서 담당하고 있는 사회복지행정은 사회보험, 공적부조 및 사회복지서비스가 있다. 사회보험은 시장의 실패를 교정하는 국가보험으로
|
|
|
서비스이용자의 변화에 대한 효과성이 성과의 중요한 요소가 된다(outcome = change = effectiveness). 사회복지사가 서비스를 실천할 때, 무엇보다도 중요하게 생각해야 할 성과의 영역은 \'서비스이용자의 변화’ 이다. 즉, 서비스이용자로부터 성과
|
|
|
서비스이용자의 변화에 대한 효과성이 성과의 중요한 요소가 된다(outcome = change = effectiveness). 사회복지사가 서비스를 실천할 때, 무엇보다도 중요하게 생각해야 할 성과의 영역은 \'서비스이용자의 변화’ 이다. 즉, 서비스이용자로부터 성과
|
|
|
행정 및 학교경영의 이해, 교육과학사
2. 임연기ㆍ최준렬(2017), 교육행정 및 경영 탐구, 공동체
3. 황해익(2015), 유아교육평가의 이해, 정민사, p360-p362
4. 서정화ㆍ김진숙 외 8명(2014), 학교경영의 이론과 실제, 태영출판사
5. 김정한ㆍ박종흡 외 1
|
|
|
품질경영 - 박재흥
품질경영 - 이홍우 1.서론
2.본론
1.TQM정의
2. TQM의 등장배경
3. TQM 도입의 필요성
4. 목적
5. TQM 원칙
6. TQM의 특징
7. 품질상 및 국제품질표준
8. TQM 전략
9. TQM의 발전 과정
10. TQM의 평가
11. TQM적용의 문제점
12. 한
|
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내 환경관리 시 고려할 사항
2) 실외 환경관리 시 고려할 사항
2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특
|
|
|
?에 걸맞는 정부조직 개편
2. 민간 주도 경제체제에 부응하는 정부조직 개편
3. 환경·교육·기초과학·복지분야에 관한 조정기능 강화
4. 권력기관의 중립화·분권화
5. 지방화시대에 걸맞는 정부 기능과 조직개편
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
사회복지전문요원의 직무만족, 이직의도, Burnout에 관한연구”,
한국사회복지학, 제18호, 1991.
변창자외 10인(2002), 「간호관리학 총론」, 수문사
김인숙, 이명하, 장금성, 하나선(2000), 「최신 간호관리학」, 현문사
원심노(2003), 「최신 인적자원
|
|
메뉴펼치기
