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교사 교육에 대한 구성주의적 접근, 교육행정학 연구, 2000
박인우 - 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 1996
이명숙 - 구성주의의 심리학, 대구교육대학교 초등교육논총, 1996
한혜성·김병초 - e-Le
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업무
자격증
(신청사업 관련)
김미은
(담당)
사회복지사
15시간
- 오치종합사회복지관
노인담당
사회복지사 1급
이○○
(당당)
사회복지사
10시간
- 어린이집 3년/교사
사회복지사 1급
보육교사 1급
박☆☆
(슈퍼바이저)
관장
4시간
- 종합복지관
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사업 신청용)
20oo년도 배분신청서 (프로그램사업 신청용)
Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
2. 운영법인
1) 설립목적 및 주요연혁
2) 조직 및 직원체계
3) 주요사업 내용
Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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학교의 본질적이고 기본적인 기능을 약화시키는 불안정한 환경을 조성한 다.
4) 교사
교사는 학문적 권위를 가진 존재라고 한다. 교사는 그 과목의 내용에 전문가라야 하고, 교육목적을 위해 과목을 조직하는 데 능숙해야 한다.
제4절 본질주
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교사의 역할과 중요성
1, 교사의 역할
2. 다양한 측면의 교사 역할
3. 교사 역할의 어려움
4. 교사 행동의 예
Ⅴ. 레지오 에밀리아의 교육적 시사점
1. 교육지원 체제 및 교육과정에서 주는 시사점
2. 교육과정에 주는 시사점
3. 교사에게
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학교 개황 및 초등교육의 목적
(2) 초등교육과정의 편성 및 운영체제
(3) 초등 교과교육의 내용구성 및 조직
(4) 초등교사 양성교육
ꊴ 초등교육의 개선을 위한 문제점과 과제
(1) 초등교육의 문제점
(2) 초등교육의 개선 과제
(3)
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업연구소인 ITU이다. ITU에서는 첨단기술을 활용하여 상업화할 수 있도록 돕는가 하면 기술이전, 벤처 인큐베이팅에 이르기까지 매우 포괄적인 업무를 담당한다.
지난해 말 신주 과학단지에에 LCD 공장을 설립한 한국의 회사에서는 대만과 한국
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학교육과정)의 기본 방향
Ⅶ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 개정 중점
Ⅷ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 운영 방안
1. 교과서와 교사용 지도서에 따라 가르쳐야 하는가?
2. 과정보다는 결과에 치중하는 경향은 없는가?
3. 교사 자
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교사 측면에서
1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다
2) 평생학습을 실현할 수 있다
3) 전문가와 접촉할 수 있다
4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적을 향상시킬 수 있다
3. 학
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사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
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