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복지 프로그램으로 스스로 참여하여 더불어 함께 살아가는 건전한 사회환경을 만들어 가는 것이 절실하다 하겠다.
참고문헌
박상하外 9명(2004) 사회복지개론. 양서원
김영모(1993) [청소년복지의 전망과 과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론}
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지제도의 입법화를 위한 준비가 이루어져야 한다. 상게서, 성민성외, pp.467~469.
3. 학교사회복지의 문제점과 과제
학생문제의 예방과 해결을 위한 학교사회복지제도는 미국이나 독일 등 선진국에서 그 효과를 인정받아 왔다. 우리나라에서도
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한 점에서 아동복지가 보호대상으로서 아동에 대한애정과 관심을 바탕으로 사회복지사의 능력과 실천적 체계에 초점을 맞춘다면 청소년복지는 자본주의 속에서 사회구성원으로서 영향을 주고 받는 청소년들에게 아동복지의 보호와 지원에
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청소년복지론, 창지사, 2016
이문국, 이선우, 이인재 외 7명 저, 사회복지개론, 광문각, 2016
전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 2016
김향초 저, 청소년 복지론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달의 특성
1) 신체적∙성적 발달
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청소년복지론』 / 한국청소년개발원편, 교육과학사, 2006년
2. 『디지털 청소년복지』 / 이용교, 인간과 복지, 2004년
3. 『청소년복지론』 / 노혁, 교육과학사, 2007년
4. 『사회복지개론』 / 김상균외, 나남출판사, 2007년
5. 『엄마가 된 아이들』 /
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청소년복지론』 / 한국청소년개발원편, 교육과학사, 2006년
2. 『디지털 청소년복지』 / 이용교, 인간과 복지, 2004년
3. 『청소년복지론』 / 노혁, 교육과학사, 2007년
4. 『사회복지개론』 / 김상균외, 나남출판사, 2007년
5. 『엄마가 된 아이들』 /
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사회복지론」, 창지사, 2021
홍봉선,남미애, 「학교사회복지론」, 공동체, 2020
김재엽, 「청소년복지론」, 학지사, 2022
한인영, 「학교사회사업」, 학지사, 2004
한인영 외, 「학교와 사회복지실천」, 나남출판, 2004
윤철수, 「사회복지개론」, 학
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사회문제와 사회복지』, 양서원. 2002.
2) 송정부, 『사회복지학개론』, 학지사. 1999.
3) 최일섭, 최성재 공편 , 『사회문제와 사회복지』, 나남출판. 2000.
4) 표갑수, 『아동·청소년복지론』, 나남출판사, 2000.
5) 한국여성개발원 편, 『성폭력 상
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사회복지개론』, 서울대출판부, 1991.
전재일외,『학교사회사업』, 사회복지개발연구원, 1997.
표갑수,『아동청소년복지론』, 충주대출판국, 1995.
한인영외,『학교와 사회복지』, 학문사, 1997.
W. A. Friedlander & R. Z. Apte,『Introduction to Social Welfare』,
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청소년복지를 진행함에 청소년 복지를 전문저긴 교육기관과 연계하여 효율적으로 수행해야 한다. 정위 저, ‘한·중 청소년정책 비교 연구’, 대구한의대학교 대학원 : 경상남도, 2007, pp51-55
4. 참고문헌
· 고명수 외 7인 공저, 「사회복지개론
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