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1) 주요개념
2) 발달단계
3. 아들러의 개인심리학적 성격 이론
1) 주요개념
4. 융의 분석 심리학적 성격 이론
1) 주요개념
2) 성격의 발달
5. 신프로이드 학파
1) 호나이
2) 설리반의 대인관계 이론
3) 프롬
사회복지실천과의 연관성
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환경 교육의 정의와 목적
5. 외국의 환경교육 현황
6. 우리나라의 환경교육 실태
7. 환경 교육의 개선 방안
Ⅲ. 결론
1. 맺음말
2. 생각해 볼 문제
<부록> 오스트리아의 프로젝트식 환경교육 실천사례 - Thomasroith 초등학교의 시도
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실천의 과학성과 전문화에 기여한 점은 긍정적인 평가의 대상이 된다고 할 수 있겠다.
『 참 고 문 헌 』
김혜란.홍선미,공계순. 2005. 《사회복지실천기술론(개정판)》. 서울: 나남.
이인정최해경. 2000. 《인간행동과 사회환경(개정판)》. 서울:
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방법으로 처리되어야 하며 양질의 자원을 보전하기 위하여 노력하여야 한다.
< 참 고 목 록 >
* 환경부 간행 96년판 『환경백서』.
* 컴퓨터통신 천리안 ‘환경처’ 자료실 관련자료.
* 컴퓨터통신 나우콤 ‘환경동호회’ 게시판 자료.
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동과 생활을 볼 때 만족하였다.
2) 상담계획대로 실천한 내담자도 차츰차츰 상담자의 지시와 교육에 잘 따라주었다.
참고문헌
장애인복지참고문헌
장애인복지론 권선진 청록출판사
장애인복지론 김익균외
사회복지개론 권육상외 공저 유풍
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실천론, 신성자외 3인, 고헌출판사, 2000
▶단기가족치료-해결중심으로 되어가기, 죤월터, 제인펠러 저/가족치료연구모임 역, 하나의학사, 1996
▶무엇이 좋아졌습니까? 『해결중심치료의 적용』, 김인수외 4인, 도서출판 동인, 1998
▶가족치료-
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지론”
“2006 노인보건복지사업안내” 보건복지부
“한국 노인복지 정책방향 전환에 관한 연구“ 노인 복지 정책을 중심으로 신연희 2004
고수현, 김상태, 윤선오 외 2003 “노인복지론”
노인장기요양보호를 위한 프로그램 개발 필요성
(독일
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사건 (벨기에)
2) London Smog 사건 (영국)
3) Los Angeles 사건 (미국)
6.Air pollution measure
1) 중앙정부 및 관계부처 관련 대책
2)국민들이 실천해야 할 대책
3)산업체(기업, 공장)의 대책
4)국제적 대기오염방지 대책
Ⅲ. Conclusion
Ⅳ. Consultation
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접근방법
Ⅳ. 동서양의 환경윤리에의 적용
1. 서양의 환경관
2. 동양의 환경관
Ⅴ. 환경 윤리의 실천 과제
1. 의식의 전환
2. 환경보호의 계획적 실천
3. 환경윤리에 대한 의문제기
Ⅵ. 미래 환경윤리의 실천과 모색
Ⅶ. 결론
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실천사례 - Thomasroith 초등학교의 시도 Ⅰ. 서론
1. 들어가는 글
2. 환경과 경제의 의의 -
3. 환경문제의 특성
4. 환경문제의 원인
Ⅱ. 본론
1. 성장 위주 발전에 대한 반성
2. 환경 규제와 국제 분업 그리고 선․후진국
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