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개론
아이들과 따뜻한 관계를 맺기 위한 보육교사의 역할에 대한 레포트
7.보육과정
아동권리에 대한 인식의 변화가 보육과정에 주는 시사점에 대한 레포트.
8.인간행동과 사회환경
내가 주로 사용하는 방어기제는 무엇이며, 어떠한 상황
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기
(3) 수용기
(4) 모방기
(5) 훈련기
2) 유아교육의 개념
(1) 단편적 개념
(2) 본질적 개념
3) 유아교육의 중요성
(1) 아동관의 변화
(2) 발달적 측면
①유아기 발달
②인간 발달의 기제와 원칙
(3) 사회적 측면
①복지사
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(2009), 「satir 의사소통훈련 프로그램의 호용성연구」, 상명대 복지상담 대학원 석사학위
논문
심미란(2008),「대인관계향상 프로그램이 청소년의 의사소통능력과 갈등해결방식에 미치는 효과」, 고신대학교 교육대학원 석사학위 논문
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사회문제와 사회복지』, 나남출판 , 2000
◎ 한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 , 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한 사회학적 접근
1> 기능주의
2> 갈등주의
3> 상호작용주의
3. 범죄
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기만 해도 된다. 이러한 이유로 모방은 관찰학습이라고 일컬어진다. 행동은 단순히 그것이 일어나는 것만 관찰해도 학습될 수 있다.
4. 사회복지실천과의 관계
과학적 인간관을 바탕으로 한 행동주의에서는 개인 내적 정신역동보다는 관찰 가
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복지연구, 수문사.
주정일/이소희(1981) 아동복지학, 교문사.
장인협(1981), (개정증보판) 아동복지연구, 수문사.
김영모 외3인(1983), 한국아동복지연구, 한국복지정책연구소 출판부.
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
복지연구회(1984), 현대아동
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복지관의 서비스에 관한 연구, 이화여자대학
2) 김형완, 발달장애인의 직업 적응 및 부적응 요인과 고용주·부모의 만족도 연구, 성지재활연구, 1999.
3) 남상만, 장애인복지개론, 홍익재
4) 이종길, 직업훈련의 이론과 실제, 한국장애인고용촉진
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사회복지사로의 자질을 3개이상 발견한다.
2) 실습일정
회기
일자
실습내용
실습생의역할
1
실습계획서 참조 실습일정에 관한 내용 교육
초등생 방과후 학습지도
적극적으로 수행한다
2
아동관찰일지 작성요령 및 탐구
학업지원서 수정 내용
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기 보다는 상호 보완적 성격을 지닌 논리이기 때문에 현대사회 사회복지조사에서는 연역적 논리와 귀납적 논리를 병행하는 경우가 많다. 예를 들어 사회복지조사 과정에서 연역적 논리는 관찰할 사항에 대한 지침을 제공해주며, 귀납적 논리
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기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 유
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