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요약·정리
(1) 목적, 비전
1) 시설현황
(2) 주요사업 - 문화복지사업
1) 평생교육사업
2) 노인일자리 및 사회활동 지원 사업
(3) 주요사업 - 지역복지사업
1) 자원봉사자 육성사업
3) 노인맞춤돌봄서비스사업
4) 재가복지사업
5) 노인상담사
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복지관 `실버카 지원 사업` 선정, 경남매일, 2021년 9월 16일,
http://www.gnmaeil.com/news/articleView.html?idxno=479966 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지실천현장 충족 기관
2) 방문 기관에 대한 정보 요약 및 정리
3) 방문 소감 및 비평
3. 결론
4. 참고문헌
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재활용품의 제공과 교환에도 능동적이며, Job Club(창업단 모임), 직업교육, 창업교육 등 모든 활동에 적극적으로 참여하는 역할을 한다.
<참고문헌>
표갑수 (2003), <지역사회복지론>, 서울 : 나남출판
이애재 (2006), <사회복지실천기
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재 재가노인복지서비스 중에 가정 봉사원 파견서비스를 살펴보면, 이들은 일정한 시간의 교육과 훈련을 받은 비전문가이다. 또한 낮은 정부지원으로 인해 복지관이나 서비스를 제공하는 여러 센터에서는 자원봉사자와 같은 비 전문 인력에
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지역아동센터가 단순한 돌봄 공간을 넘어 아동의 전인적 성장을 지원하는 복합적 복지기관이라는 점을 알게 되었다. 특히 SOS어린이마을과의 연계를 통해 전문성과 지속성이 확보된 점이 인상 깊었으며, 다양한 프로그램과 지역사회 협력을
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복지관, 안양시관악장애인종합복지관, 약간은 체제가 다른 ’성프란치스꼬장애인종합복지관’만이 실시하고 있는 체제로 아직 우리나라에서는 생소하고 많은 지원을 필요로 하는 체제이다.
현재 성인팀은 9명(직업재활사:4명, 사회복지사:2
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지역사회와 학교}. 남일당, 1982.
조혜정. {학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회}.
또하나의문화, 1996.
최선화외. {사회문제와 사회복지}. 양서원, 2000.
홍봉선남미애. {청소년복지론}. 양서원, 2001.
김민정. [한국청소년문화복지 지표체계
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지역사회와 학교}. 남일당, 1982.
조혜정. {학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회}.
또하나의문화, 1996.
최선화외. {사회문제와 사회복지}. 양서원, 2000.
홍봉선남미애. {청소년복지론}. 양서원, 2001.
김민정. [한국청소년문화복지 지표체계
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복지를 전공하게 된 동기의 확인이며 진로선택에 대한 제고의 시간이 되었으면 하는 것이었습니다. 실습을 마친 지금 스스로 평가해 보건데 제가 목표로 한 것은 물론 성장의 계기가 된 뜻 깊고 유익한 실습이었습니다. Ⅰ. 실습평가 요약
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복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김혜영 외. 2009. 사회복지실천론. 공동체.
박귀영 외. 2010. 사회복지실천론. 양서원.
보건복지부. 2010. 2010년도 사회복지관 및 재가복지센터 운영안내.
보건복지부. 2010. 2010년도 주
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