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3. 요보호 아동‧청소년을 위한 복지서비스 강화
4. 상담교사 확충 및 권한 강화
5. 학교중심의 다양한 비행예방 프로그램 도입
6. 아동 복지시설의 보호
7. 시설퇴소 아동의 자립지원 측면
Ⅳ. 결 론(필자의 견해)
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가정에서는 학업성적에 너무 집착하지 말고, 인성위주의 교육으로 부모와 자녀의 대화를 통해 합리적이고 일관성있는 훈육이 필요하며 건전한 사회인으로서 성장하도록 올바른 가치관을 형성하는데 뒷받침을 해주어야 겠다.
넷째 학교에서
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학교 사회복지학과)는 프로그램실을 개설, 운영함에 있어 아동들을 지도하는 인력의 확보문제를 제기하며, 정부차원에서의 운영비 및 인건비 보조를 촉구했다. 아동의 건전한 발달과 저소득.맞벌이가정의 사회활동 지원을 위한 방과후 아동
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사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.
- 목 차 -
I. 프로그램의 필요성
1. 기획 배경
2. 기존 프로그램과의 차별성
II. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램의 목적
2. 산출 목표 및 성과 목표
참
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초등학교 자녀를 대상으로 한 사회적 보육 시스템
1) 방과후학교를 통한 맞벌이 부부의 초등학교 자녀 돌봄 시스템
2) 지역아동센터를 통한 맞벌이 부부의 초등학교 자녀 돌봄 시스템
3) 건강가정지원센터와 종합사회복지관에
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가정은 그렇지 못하고 있습니다. 그로 인해 주민들은 자녀들의 학업 차이, 가난에 대한 대물림 등을 많이 걱정하고 있습니다.
3) 지역주민 인터뷰
2010년 5월 7일 지역사회주민(장경희, 49세, 여, 자영업) 면담
→ 비행청소년들의 오토바이 소음문
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학교사회복지의 개념
4. 지역특성을 고려한 학교사회복지의 방법 제안
1) 초등 돌봄 및 방과 후 학습 과정에 대한 전문성과 참여율 향상
2) 안전한 등하교를 위한 통학버스 운영, 선후배 함께 통학
3) 맞벌이 가족을 지원하기 위한 마을
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맞벌이가구 및 경력단절여성 통계 집계 결과」 1. 맞벌이가정의 개요
1) 맞벌이가정의 등장 배경
2) 맞벌이가정의 개념
3) 맞벌이가정의 유형
4) 기혼여성이 취업을 하는 요인
2. 맞벌이가정의 현황
1) 부부의 경제활동 상태
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사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
한국 가족상담센터
서비스 발굴 및 공유, 문제가족 연계
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서울시립대학교 사회복지학과
대학생 자
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1. 사회복지관의 개념
2. 사회복지관의 기능과 역할
3. 사회복지관 기본원칙
4. 사회복지관의 연혁
5. 사회복지관의 주요 사업내용
6. 한국 사회복지관의 현황과 문제점
한국 사회복지관의 역사적 발전과정
복지관별 차이
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