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기관의 상황을 고려하여 결정하나 가능하면 클라이언트 상황에 적합하게 결정하는 것이 바람직하다.
4) 계약서 작성
계획수립이 완료되면 계약서를 작성한다. 계획서 작성은 클라이언트와 사회복지사 상호 간에 기대하는 내용과 수행해야 하
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사회복지사가 해야 할 일은 무엇인지 논하시오.
1) 취약계층 조기검진과 치매안심센터로의 유입 상승
2) 지역사회 내 치매어르신 정보 공유 및 연계 강화
3) 치매노인과 가족들을 위한 지원서비스 제공
4) 치매 전문 인력 양성의 목적과 전문
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기관
3) 실천주체
4) 보육시설의 설치
5) 보육시설의 종류와 규정
6) 보육시설의 운영
7) 보육시설 종사자
Ⅲ. 사회복지공동모금회법
1. 의의와 목적
2. 기본원리
3. 설립
Ⅳ. 한부모가족지원법
1. 의의와 목적
1) 의의
2) 목적
2. 주요
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사회적 특성
3) 행동적 특성
[본론]
1. 진단 및 치료 교육과정 시스템
2. 치료 중재 방안 (INTERVENTION OPTIONS)
1) 치료 중재 추천 및 선택 개요
2) 연구/증거를 바탕으로 한 중재
3) 전문적 치료 (Specialized interventions)
4) 복합치료 프로그램
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회의 기획주제에 따라 지원사업주체, 사업규모 및 대상, 신청 및 지원절차 등을 사업의 성격에 따라 별도로 지정하는 사업
♣ 신청사업 배분
사회복지시설, 기관으로부터 년 1회(중앙회 계획은 수시) 프로그램을 공모하여 지원하는 배분방식
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사회복지법은 이러한 확장된 생존권 개념을 법제화하여 실질적 보장이 가능하도록 한다. 문화예술교육 지원법, 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 등이 이러한 확장된 생존권을 반영한 사례이다. 본인이 분석한 결과, 이러한 생존
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차원에서 교육인적자원부는 현행 교육법개정에 따라 새로 입법된 초중등교육법의 조항에 공공교육기관의 사업으로 학교사회복지사업의 실천 근거와 재정지원 근거조항을 마련하여야 한다. 초중등교육법 제38조에 신설되어있는 ‘학습부진
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지원네트워크 (http://www.kumsn.org/kr)
동아일보(http://www.donga.com)
10대 미혼모를 위한 사회복지서비스 개선방안 / 김상옥 저 Ⅰ. 미혼모의 개념과 사회의 인식, 유형 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙W
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회의 기초단위인 각 본당은 자기가 속해있는 지역의 영유아, 노인, 장애인 등의 기초적인 복지혜택이 필요한 이들에게 직접적으로 응해야한다. 아울러 사회복지 시설이나 기관과 해당 지역의 본당이 깊은 유대와 구체적인 연결을 가지고 활
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지원
(3) 환경개선
(4) 일상생활 및 신변처리
(5) 건강보호 및 장제
4) 점검(Monitoring)
(1) 클라이언트가 느끼는 심리적 고독감 해소의 문제
(2) 경제적 문제와 건강문제
5) 평가(Evaluation)
3. 사례관리 적용의 문제
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