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사회복지사·임상심리사 분들을 통해 운영되고 있다.
정신건강증진(불안 및 초조, 무기력감과 우울감, 불면증 등), 아동·청소년(주의력이 결핍되고 산만한 아이, 과잉행동으로 친구들과 다투는 아이, 위축된 아이, 또래관계가 어려운 아이),
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강화
- 대체행동의 사용
- 리허설
- 모델링
- 행동형성
후속결과에 대한 개입 기술
- 소거
- 처벌
(3) 종결단계
- 종결의 결정이 내려지면 바람직한 행동의 유지를 위한 조건을 설정하고 클라이언트에게 비록 사회복지사와의 면담이 없더라도 최
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사회복지의 주요 대상이 되는 아동은?
①학교 규칙을 꼬박꼬박 지키는 아동
②양부모에 의해 양육을 받는 아동
③학습부진을 보이는 아동
④대인관계가 좋은 아동
48. 학교사회복지모델의 실천방법에 따른 모델 분류에 해당하지 않는 것은?
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하지 않을까? \"열린 시각, 깊이 있는 활동을 통해 이제 우리 노동운동의 새로운 영역, 새로운 길을 개척해나가는 것\" 이것이 스웨덴 연수를 통해 배운 값진 교훈이다. 1.신바람나게 일하는 여성.
2.복지국가 스웨덴에서 배우고 느낀 것
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복지정책과 실천내용을 총점검하고 새로운 시대에 대응할 수 있는 지혜를 모아야 할 것이며, 우리나라의 문화에 기초한 사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다.
Ⅴ. 결론
고대사회에서 조선시대에 있어 우리나라 사회복지의 형태
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심리사회모델) : 문제를 비교적 개인을 중점 적으로 원인을 찾고자 하고 치료 또한 개인 중심으로 다루었다.
② 개인. 환경모델(과제중심모델. 행동수정 모델 ): 개인과 환경을 모두 중요하게 다루고 있다.
③ 환경중심 모델( 급진사회복지실천
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동기술이 필요한 것이다. 복지교육은 정식교육이 시작되는 초등학교에서부터 해야 하며 대중매체를 적극 활용해서 사회 저변의 인식을 제고시키고 자원봉사활동에 대한 참여 동기를 고취시켜야 한다.
(2) 자원봉사자의 참여 동기강화
자원봉
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강화
미술, 음악, 운동,
소시오그램
전문가들의 프로그램
실시 후 투입된
전문가들의 의견 및
보고서 작성
통합화 교육 후
설문조사를 통한
의식 개선의 정도
측정
의남매 연결을 통한
월 1회 만남 지속
사회복지사의
업무일지
(중간
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복지정책과 실천내용을 총점검하고 새로운 시대에 대응할 수 있는 지혜를 모아야 할 것이며, 우리나라의 문화에 기초한 사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다 우리나라 사회보장 제도의 발달특징과 발전 과제
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우리나라
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동기술이 필요한 것이다. 복지교육은 정식교육이 시작되는 초등학교에서부터 해야 하며 대중매체를 적극 활용해서 사회 저변의 인식을 제고시키고 자원봉사활동에 대한 참여 동기를 고취시켜야 한다.
(2) 자원봉사자의 참여 동기강화
자원봉
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