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면 학교 내 사회복지사의 역할이 공식적으로 인정되고 활용할 가능성이 점차 높아진다는 점에서 매우 고무적인 일이라 할 수 있다.
학교사회복지제도화 추진위원회의 구성(2004)
한국학교사회복지학회는 학교사회복지제도화의 기반이 마련
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사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 시작하며
2. 역사적 기원 및 발달
3. 기본 가정 및 주요 개념
1) 문제해결모델의 역사
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발달에 미치는 영향을 이해하는 것은 사회복지에서 매우 중요한 의미를 갖는다.
인간행동과 발달에 대한 연구들에서도 공통적으로 인간과 환경의 상호작용을 강조하듯이, 이러한 인간발달에 관한 지식들은 사회복지의 올바른 실천을 위해서
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위한 이론적 근거 (Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적 근거 (Theoretic Background for intervention)
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이저 의견 (Supervisor's Comment)
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사회복지 실천에 대한 적용
1.심리적 건강과 증상에 대한 관점에 대해 에릭슨은 성인기의 병리나 증상은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 신체적, 심리적, 사회적 측면이 융합되어 있는 갈등과 긴장에 적절히 대처하지 못하여
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사회복지학의 이해 서윤 외 7명, 학지사
사회복지개론 최성균 외 2명, 대왕사 의료사회사업
<목 차>
Ⅰ. 의료사회사업
1. 의료사회사업의 과정
2. 의료사회사업 정의
Ⅱ. 의료사회사업의 개념
Ⅲ. 의료사회사업의 발달과정
1. 최
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사회복지 영역에 포괄적으로 적용될 수 있다.
④발달에 중요한 것은 아동을 둘러싼 환경자체보다 아동의 지각과 해석을 중시했다.
(2)생태체계이론의 한계점
①교육적 측면을 보면 아동의 능동적 발달과정과 생물학적 영향력을 간과했다.
②
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발달, 허혜경, 2010, 학지사
이효정. 청소년 인터넷 중독의 요인과 그 과정에 관한 연구:메타분석과 심층면접에 의한 혼합연구를 중심으로. 연세대학교 사회복지대학원. 2009
이훈구(역) 「성격심리학」 법문사 , 1983
임규혁, 임웅 「학교학습 효
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사회에 건강하게 자리잡고, 버려진 아이들도 줄어들 수 있습니다. 입양가족이 우리 사회를 건전하게 떠받드는 큰 축으로 부상하고 있음은 분명해졌습니다.
정리=정성수기자/hulk@segye.com
※ 참고문헌
1. 아동복지론, 박정란서홍란, 2002년, 이해
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사회복지실천에서 에릭슨의 이론은 자아의 학습과 행동 능력에 초점을 두고 있다. 내담자가 과거 발달과정에서 정확한 사정이 있다고 보며 개인이 역사를 재구성해 내담자가 원인을 발견하고 이를 재구성하여 행동 장애와 근원을 확인하고
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