|
우리는 불평등을 해결하고 나눔을 촉진하기 위해 기술과 정책을 사용해야 한다.
나눔을 권리로 인식하려면 공동의 노력이 필요하다. 나눔을 권리로 인정하는 사회를 만들기 위해 나눔과 사회복지를 증진하는 정책을 지지할 수 있다. 이러한
|
|
|
사회의 유기적 연결을 통해 학생들이 겪고 있는 심리사회적인 문제를 해결하는 전문적인 사회사업의 실천분야이다. 이미 선진국에서 학생문제의 예방과 해결을 위해 학교사회복지를 도입하였고, 그 효과를 인정받아왔으며, 우리나라에서도
|
|
|
우리들이 행동해야 할 것을 분명히 하는 것으로 구성된다(이용교, 1998: 8).
그러한 관점에서 보면, 우리나라 대학교에서 사회복지학 교재로 채택되고 있는 많은 책들은 인권을 핵심적인 사항으로 다루고 있지 않을 뿐만 아니라, 복지대상자 등
|
|
|
복지’를 외치고 있는데, 장애인에 대한 편견과 차별이 심한 우리나라에서 장애인복지가 제대로 이루어지려면 늘어나고 있는 사각지대와 빈곤문제를 효율적으로 해결하고 우리사회에서 장애인들이 가장 소외된 집단으로 머무는 것을 막아
|
|
|
사회복지관의 가족서비스 슈퍼바이저들 중 한 명인 나는 다른 한 명의 슈퍼바이저와 그의 슈퍼바이지들이 기관에는 물론 지역사회의 다른 사람들에게 나의 슈퍼바이지들에 대해 비난의 말들을 하고 있다는 것을 알았다. 이 말들은 우리가 최
|
|
|
우리 사회는 낙인과 차별에 익숙하다. 오죽하면 초등학생들이 이백충·삼백충(부모의 급여를 앞 글자를 따서 부르는 것), 전거지·월거지(전세나 월세로 거주하는 것을 놀림감으로 삼는 것) 등의 말을 할까 싶다. 물론 보편주의 복지정책으로
|
|
|
사회로 변화해 가는 시대적 흐름에 순응하는 사회복지사라면 문화적 유능성에 대한 고민과 성찰을 통한 성장을 할 수 있을 것이다.
이러한 조사과정을 통해 우리는 결혼 이민자에 대한 사회복지 프로그램의 현황과 사회복지 실천 방안에 대
|
|
|
사회복지행정론 원석조(교수) 저 | 양서원 | 2013.06.10
위기를 극복한 세계의 리더들 강원택(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 요소
2. 리더십의 개념
3. 리더십 이론
4. 사회복지영역 리더십의 특
|
|
|
모두가 조금씩 더 나은 방향을 고민할 때, 비로소 의료사회복지는 현실 속에서 더 따뜻하게 구현될 수 있을 것이라 하겠다.
그래서 나는 생각한다. 건강보험제도가 잘 작동하는 사회는, 단지 병원이 많은 사회가 아니라, 아픈 사람을 홀로 두
|
|
|
사회복지서비스는 이렇게 인간의 다양한 삶의 모습 가운데 발생하는 사회적 불리를 개입대상으로 한다. 그런데 최근에는 개인이 선택한 삶의 조건보다 사회 구조적 문제가 인간의 삶에 더 큰 영향을 미친다. 1990년대를 거치면서 우리사회는
|
|
메뉴펼치기
