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복지사가 의도적이고 계획적인 변화 노력을 달성하기 위해 어떤 사람의 도움을 받거나 그와 함께 상호작용 하는 사람
→ 이웃, 가족, 전문가 등
사회복지실천의 이념
인도주의
사회복지실천의 최초 사상은 박애사상(humanitarian)이다. 이는 자선
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자는 평과과정의 대상들에게 존중해야한다), 일반인 및 공중의 복지를 위한 책임성을 가져야 한다.
3) 평가와 사회복지전문가 - 사회복지전문가는 정책평가를 수행하기도 하고 그 대상자가 되기도 하는데 평가자로써 정책평가에 대한 전문적
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자) 연서로 서약 합니다.
- 다 음 -
1. 학칙 및 학교에서 요구하는 현장실습 준수사항을 지킨다.
2. 현장실습 산업체의 제반규정 및 지시사항(보완관계사항)을 지킨다.
3. 현장실습 기간 중 고의 도는 과실로 인한 산업체의 손실을 끼치는 모든 행
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사회복지서비스는 국가가 좀 더 적극적으로 감당하는 게 옳은 방법이라고 본다. 하지만 이러한 복지서비스를 받기 위해서는 적절한 절차와 요건을 잘 살펴봐야 하는 것도 함께 병행되어야 한다.
본 레포트는 여러 도서와 자료를 참고로 하여
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사회의 기대치를 벗어나게 되면 즉각 강도 높은 비난의 화살이 쏟아진다. 한 두 기관의 비윤리적 행태가 사회복지 기관을 대표하는 것은 아니지만 그 파급효과는 항상 사회복지계 전체에게로 미친다. 기부자들은 주저하게 되고, 모든 기관들
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전문가가 되기 위한 포부
4. 직무에 맞는 전문가가 되기 위한 어린이재단에서 원하는 4가지 인재상
5. 8년 후 내가 나에게 쓰는 편지
Ⅲ. 구체적인 계획
1. 구체적인 목표 설정을 위한 묻고 답하기
[현재 자신의 위치를 파악해보기]
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정부예산확보지원과 특별법제정 등의 조치로 사립학교 교직원 연급제도와 같이 중앙집중관리제도(예: 사회복지시설종사자연금관리공단)의 도입을 장기적으로 검토해야 하겠다.
7) 사회복지종사자법제정
현재 사회복지시설에 근무하는 종
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사회나 자문위원회에 주민의 대표가 참여하여 지역주민의 의견을 반영시키고 있으며, 지역사회조사, 주민간담회 등을 통해 지역주민의 욕구를 파악하고 있다. 지역사회복지관에서의 유의미한 주민참여의 단계를 무엇으로 볼 것이냐 하는 문
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자 창의예술교육
4. 기타 재단 운영 예술교육프로그램
4.1. 꿈다락 토요문화학교
Ⅲ. 치유 목적의 사회무용 프로그램 실태
5. 2011전국 장애인복지관 문화예술교육활동 프로그램
5.1. 장애인 복지관 문화예술교육활동 프로그램 운영현황
5.2
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사회복지 전문가 모두가 건설적으로 비판하고 대안을 제시하는 노력을 기울여야 할 것이라고 보고 공동모금회는 이러한 제안들에 대해 보다 수용적인 자세를 취하면서 설립의 취지를 살리면서 공동모금회의 가능성들을 보다 효과적이고 효
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